右图为某森林生态系统碳循环亦意图.图中A.B.C.D分别代表生态系统的成分.①-⑦代表碳元素的传递过程.请据图回答: (l)图中B是指 .D是指 . (2)碳元素在无机环境与生物之间 以 的形式进行循环,碳元素通过 [②] 作用由生物体进入无机环境. (3)伴随着物质循环.能量沿食物链传递的特 点是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2009?济南)如图为某森林生态系统碳循环亦意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程.请据图回答:
(l)图中B是指
生产者
生产者
,D是指
分解者
分解者

(2)碳元素在无机环境与生物之间以
二氧化碳
二氧化碳
的形式进行循环;碳元素通过[②]
呼吸作用
呼吸作用
作用由生物体进入无机环境.
(3)伴随着物质循环,能量沿食物链传递的特点是
(单向流动)逐级递减
(单向流动)逐级递减

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如图为某森林生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)这些生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物
,食草动物的数量总是比食肉动物

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是
吃与被吃
吃与被吃
的关系,这样就形成了
食物链
食物链
.本图中有
5
5
条食物链,它们相互关联,形成
食物网
食物网

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(2006?郴州)如图为某森林生态系统的食物网.
据图回答:
(1)该生态系统中的生产者是

(2)消费者与生产者之间的关系是
吃与被吃
吃与被吃
的关系,这样就形成了食物链,该生态系统中共有
5
5
条食物链.
(3)若该生态系统中的鹰、蛇、狐等受到保护,则
兔、鼠
兔、鼠
的数量会减少,而
的数量会增加.

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图为某森林生态系统碳循环亦意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程.请据图回答:
(l)图中①②⑦表示的生理过程分别是
光合作用
光合作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用

(2)能够通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是
C
C
.(填字母)它可以
促进
促进
生态系统的物质循环.
(3)图中D代表的是
分解者
分解者
⑥表示的物质是
呼吸作用(分解作用)
呼吸作用(分解作用)

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如图为某森林生态系统的食物网.请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是

(2)消费者与生产者之间的关系是
吃与被吃
吃与被吃
的关系,这样形成了食物链,该生态系统中共有
5
5
条食物链.
(3)若该生态系统中的鹰、蛇、狐等受到保护,则短期内鼠和
的数量会减少,而草的数量会增加.
(4)生态系统中的物质和
能量
能量
是沿着食物链和食物网流动的.
(5)生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力,但这种能力是有一定限度的.

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