6.我们在做种子发芽率的实验时.做了四次不同的数据.第一次90%第二次96%第三次95%第四次91%.则该种子的发芽率应为( ) A. 96% B. 95% C. 90% D. 93% 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我们在做种子发芽率的实验时,做了四次的数据不同,第一次90%、第二次96%、第三次95%、第四次91%,你认为该种子的发芽率应为多少?
[     ]
A.96%  
B.95%  
C.90%  
D.93%

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我们在做种子发芽率的实验时,每次取等量的种子数,做了四次数据不同的实验,第一次90% 、第二次96% 、第三次95% 、第四次91% ,你认为该种子的发芽率应为多少 
[     ]
A.96%    
B.95%    
C.90%    
D.93%

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我们在做“测定种子的发芽率”的实验时,做了四次结果都不同,第一次90%,第二次96%,第三次95%,第四次91%你认为该种子的发芽率应为


  1. A.
    96%
  2. B.
    95%
  3. C.
    90%
  4. D.
    93%

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小麦是主要的农作物,有着悠久的栽培历史。在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,请你回顾我们做过的实验并解答以下问题。
(1)从结构层次上看,一粒小麦就是一个__________。农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率,方法是:随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中,并放在适合种子萌发的温度条件下,每天喷洒适量的水,几天后记录发芽的种子数,重复测定三次得出实验结论。测定种子的发芽率应满足种子萌发所必需的条件:__________________,这种检测种子发芽率的方法叫__________;上述实验中存在一处不足,请加以改进:____________________。
(2)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是图中的__________(填写图中字母);用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是____________________。
(3)酸雨已经成为当今世界最严重的环境问题之一。在探究“酸雨对小麦幼苗的影响”时,你们小组是如何控制变量的?___________________________。

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图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成.请据图分析回答下列问题:

(l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是
二氧化碳
二氧化碳
,该气体含量逐渐减少的原因是
被叶片的光合作用消耗了
被叶片的光合作用消耗了

(2)叶片内进行光合作用的表达式是:

(3)若用该装置只测定叶片的呼吸作用,则对装置如何处理?
放在黑暗处
放在黑暗处

(4)在初中生物课中我们还做过许多实验.以下对几个实验的设计,正确的是
B
B

A、要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2,必要的实验条件是在黑暗处进行实验.
B、在探究“唾液对淀粉的消化”时,可以用清水和唾液形成对照.
C、测定种子的发芽率时,只需做一次实验,认真记数,无需多次测定求平均值.
D、在探究光合作用需要光时,不需要对实验材料进行暗处理.

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