分析下列实验探究.确定动物的行为属于哪一种行为: ① 用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍.蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉. ② 换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂.但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍.蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻. ③ 接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍.蟾蜍仍是张口去吞.不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头.蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来. ④ 再次用大野蜂逗引这只蟾蜍.蟾蜍伏着头不予理睬了. ⑤ 改用盗虻再来逗引这只蟾蜍.蟾蜍也是不去吞吃了. ⑥ 最后.还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍.蟾蜍又把小蝗虫吞吃了.显示出蟾蜍并没有吃饱. 回答问题: ⑴ 实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能.这是 . ⑵ 实验④说明了蟾蜍通过生活经验.对大野蜂有了识别.因而不再吞吃.这是 . ⑶ 实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力 . ⑷实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特点,逐渐成为一种大众化的消费品,咀嚼它可以起到清洁口腔的作用,以木糖醇为主要甜味剂的口香糖已经得到六个国家牙齿保健协会的正式认可.某科学兴趣小组就“口香糖对口腔的清洁作用与咀嚼时间的关系”进行了分析.资料显示,口腔中主要的菌群为放线菌,根据菌落多少可以反映口腔微生物的变化.探究小组决定在采样对象咀嚼口香糖的过程中,每隔5分钟采一次样.
实验过程:
消毒:将移液管、培养皿等仪器和试剂都按医用要求进行消毒
采样:每隔5分钟在采样对象口腔内的不同位置用棉签蘸取口腔液,溶于10毫升生理盐水中,制成溶液
培养:用移液管将菌液等量分置于5个富含营养液的培养皿中,放入生化培养箱中,在适宜的温度下培养120小时
计数、计算:在菌落计数器上点数并计算出5个样品的平均值,再转化为百分数(起始口腔菌落数记为100%)记录数据如下表:
起始 1 2 3
0分钟 5分钟 10分钟 15分钟
放线菌 100% 90.94% 80.26% 115.72% 据以上内容回答下列问题:
(1)放线菌等属于
 
生物,与动植物细胞相比它没有
 

(2)在试验过程③中,“适宜的温度”应该为
 
°C左右
(3)结合本实验的数据和结论,请你为经常咀嚼口香糖的人提一个合理的建议:
 

(4)某同学认为该实验结果还不够精确,为使实验结果更精确,我们还可以选择哪个时间段再进一步探究?
 

A、0---5分钟   B、5----10分钟   C、10-15分钟    D、15分钟以后.

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