（6分）右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的      增强。使得          浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。

（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的  　　 　　　　　　（填某种生理活动）。

（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将        （填“增强”或“减弱”），原因分别是                               ；      　　　  

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（6分）右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的      增强。使得          浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。
（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的 　　　　　　　　（填某种生理活动）。
（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将        （填“增强”或“减弱”），原因分别是                               ；      　　　  
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（6分）右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的       增强。使得           浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。

（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的  　　 　　　　　　（填某种生理活动）。

（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将         （填“增强”或“减弱”），原因分别是                                ；       　　　  

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