动物的行为--P60-63 觅食行为:熊捕鱼.蝙蝠能分辨青蛙和蟾蜍的声音.响尾蛇的红外感受器能感知鸟或哺乳动物的位置 防御行为:人弯腰捡石头时狗逃之夭夭.枯叶蝶伪装成树叶.尺蠖伪装成小树枝 生殖行为:求偶.占区.筑巢.交配.孵卵.育雏.哺乳 迁徙行为:家燕南飞.秋季落叶昆虫冬眠.鱼类洄游 社群行为:蚂蚁.蜜蜂等群体生活的动物在群体生活中的各种联系行为 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

研究动物的行为具有重要的意义,请完成下面有关动物行为的探究活动:
(1)先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
【提出问题】:菜青虫总在十字花科植物(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
【作出假设】:
菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为(或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为)
菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为(或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为)

【制定计划】:
①菜青虫的来源:a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;
b、去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的采青虫.
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:
b
b

②实验变量是:
植物叶片的种类
植物叶片的种类

③每一组菜青虫的数量:a、用一条菜青虫;b、用10条菜青虫.你的选择是:
b
b

【得出结论】:
你的预期结果是
菜青虫总是趋向于取食十字花科植物叶片(或菜青虫并不完全趋向于取食十字花科植物叶片)
菜青虫总是趋向于取食十字花科植物叶片(或菜青虫并不完全趋向于取食十字花科植物叶片)
,结论是
菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为(或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为)
菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为(或菜青虫取食十字花科植物的行为不是先天性行为)

(2)请你设计一个探究方案,探究蚂蚁的通讯方式.
①提出问题:
蚂蚁是靠什么传递信息的?
蚂蚁是靠什么传递信息的?

②作出假设:
蚂蚁是靠气味传递信息的
蚂蚁是靠气味传递信息的

③制定计划:
在离蚁穴较远的地方放的一些食物中,蚁群就派出侦察蚁进行侦察,然后大批的工蚁出来搬运食物.
在离蚁穴较远的地方放的一些食物中,蚁群就派出侦察蚁进行侦察,然后大批的工蚁出来搬运食物.
在侦察蚁返巢的路上事先放好一张纸片,让它从上面爬过.待大批工蚁出洞时,取走或挪动纸片.观察蚂蚁的行动(开放性答案,合理即可得分)
在侦察蚁返巢的路上事先放好一张纸片,让它从上面爬过.待大批工蚁出洞时,取走或挪动纸片.观察蚂蚁的行动(开放性答案,合理即可得分)

④实施计划:(略)
⑤预期结果:
蚁群沿着侦察蚁走过的纸片行动
蚁群沿着侦察蚁走过的纸片行动

⑥结论:
蚂蚁是靠气味传递信息的
蚂蚁是靠气味传递信息的

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研究动物的行为具有重要的意义,请完成下面有关动物行为的探究活动:
(1)先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
【提出问题】:菜青虫总在十字花科植物(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
【作出假设】:______.
【制定计划】:
①菜青虫的来源:a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;
b、去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的采青虫.
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:______.
②实验变量是:______.
③每一组菜青虫的数量:a、用一条菜青虫;b、用10条菜青虫.你的选择是:______.
【得出结论】:
你的预期结果是______,结论是______.
(2)请你设计一个探究方案,探究蚂蚁的通讯方式.
①提出问题:______.
②作出假设:______.
③制定计划:____________.
④实施计划:(略)
⑤预期结果:______.
⑥结论:______.

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研究动物的行为具有重要的意义,请完成下面有关动物行为的探究活动:
(1)先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
【提出问题】:菜青虫总在十字花科植物(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
【作出假设】:______.
【制定计划】:
①菜青虫的来源:a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;
b、去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的采青虫.
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:______.
②实验变量是:______.
③每一组菜青虫的数量:a、用一条菜青虫;b、用10条菜青虫.你的选择是:______.
【得出结论】:
你的预期结果是______,结论是______.
(2)请你设计一个探究方案,探究蚂蚁的通讯方式.
①提出问题:______.
②作出假设:______.
③制定计划:____________.
④实施计划:(略)
⑤预期结果:______.
⑥结论:______.

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研究动物的行为具有重要的意义,请完成下面有关动物行为的探究活动:
(1)先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
【提出问题】:菜青虫总在十字花科植物(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
【作出假设】:______.
【制定计划】:
①菜青虫的来源:a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;
b、去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的采青虫.
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:______.
②实验变量是:______.
③每一组菜青虫的数量:a、用一条菜青虫;b、用10条菜青虫.你的选择是:______.
【得出结论】:
你的预期结果是______,结论是______.
(2)请你设计一个探究方案,探究蚂蚁的通讯方式.
①提出问题:______.
②作出假设:______.
③制定计划:____________.
④实施计划:(略)
⑤预期结果:______.
⑥结论:______.

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下列哪项叙述不是研究动物行为的方法


  1. A.
    在自然状态下实地观察动物的行为
  2. B.
    通过解剖动物的方法了解其行为
  3. C.
    用摄影机和录像机拍摄动物的各种动作
  4. D.
    选择发生行为的动物进行实验研究

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