将生长发育状态相似的40只蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育.
(1)此实验说明
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
.如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是
选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺(或切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素),观察其现象;
选择生长发育状态相似的一组蝌蚪,切除甲状腺(或切除甲状腺,不饲喂甲状腺激素),观察其现象;
.
(2)此实验以青蛙作为实验材料的优点是
青蛙的个体发育为变态发育,(幼体与成体差别很大,而且在短时间内完成)有利于实验现象的观察
青蛙的个体发育为变态发育,(幼体与成体差别很大,而且在短时间内完成)有利于实验现象的观察
.要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是
①④⑤
①④⑤
.(填序号)
①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤洁净的河水 ⑥自来水
(3)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小症
呆小症
病的可能性较大.