暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜. 目 的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗. 对照实验:将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖. 目的:做对照实验.看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉. 脱色:几个小时后把叶片放进水中隔水加热. 目的:脱色.溶解叶片中叶绿素便于观察. 染色:用碘液染色 结论:淀粉遇碘变蓝.可见光部分进行光合作用.制造有机物 2.光合作用 (1)概念:绿色植物通过叶绿体.利用光能.把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物.并且释放出氧的过程. 光照 (2)反应式:二氧化碳+水 有机物+氧气 叶绿体 (3)原料:二氧化碳.水 (4)产物:有机物.氧气 (5)场所:叶绿体 (6)条件:光 (7)实质 物质的转化:简单的有机物 复杂的有机物.并释放氧气 能量的转化:光能 有机物中的化学能 为植物自身生长.发育.繁殖提供有机物 2)为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源 3)有机物为动植物及人类生活提供所必需的能量来源 4)绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳.释放氧气.维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,把银边天竺葵至于黑暗处一昼夜后,用黑纸圆片将A处两面遮盖后,移到阳光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液.分析回答:
(1)叶片在酒精中隔水加热后,其绿色部分变成
黄白色
黄白色
色.
(2)加碘液处理后发现B处变蓝色,证明光合作用的产物是
淀粉
淀粉
;而A、C两处均不变色,其原因分别是A
未见光
未见光
,C
无叶绿体
无叶绿体
;实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是
让叶片内原有的淀粉运走耗尽
让叶片内原有的淀粉运走耗尽

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如图所示,把银边天竺葵至于黑暗处一昼夜后,用黑纸圆片将A处两面遮盖后,移到阳光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液.分析回答:
(1)叶片在酒精中隔水加热后,其绿色部分变成________色.
(2)加碘液处理后发现B处变蓝色,证明光合作用的产物是________;而A、C两处均不变色,其原因分别是A________,C________;实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是________.

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如图所示,把银边天竺葵至于黑暗处一昼夜后,用黑纸圆片将A处两面遮盖后,移到阳光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液.分析回答:
(1)叶片在酒精中隔水加热后,其绿色部分变成______色.
(2)加碘液处理后发现B处变蓝色,证明光合作用的产物是______;而A、C两处均不变色,其原因分别是A______,C______;实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是______.
魔方格

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如图所示,把银边天竺葵至于黑暗处一昼夜后,用黑纸圆片将A处两面遮盖后,移到阳光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液.分析回答:
(1)叶片在酒精中隔水加热后,其绿色部分变成______色.
(2)加碘液处理后发现B处变蓝色,证明光合作用的产物是______;而A、C两处均不变色,其原因分别是A______,C______;实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是______.

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某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:

①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处,把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M,去掉遮光的黑纸片。

③将叶片M放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。

④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。

⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化。

请分析回答:

(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是___________________________。

(2)实验中用于脱色的某溶液是_______________________________。

(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C处均未变蓝色。则

比较A、B两处,可以说明_____________________________。

比较B、C两处,可以说明_____________________________。

(4)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是_______________,该过程的反应式可以表示为_____________________________。

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