（2011?海南）某生物小组为了研究“唾液和牙齿咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用”，设计并实施下列实验方案．请分析回答：
（1）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择1号试管和
2
2
号试管作为一组对照实验．
（2）若把1号试管和3号试管作为一组对照实验，其目的是模拟研究正常摄食情况下
牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉消化的作用
牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉消化的作用
．
（3）实验的结果是1号试管不变蓝，2号和3号试管都变蓝，其中1号试管不变蓝的原因是
淀粉已被消化
淀粉已被消化
．
（4）实验的结论是
唾液和牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化都有作用
唾液和牙齿的咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化都有作用
．
| 试管编号 |
1 |
2 |
3 |
| 馒头形状 |
碎屑适量 |
碎屑适量 |
馒头块适量 |
| 有无唾液 |
2ml唾液 |
2ml清水 |
2ml唾液 |
| 是否搅拌 |
充分搅拌 |
充分搅拌 |
不搅拌 |
| 条 件 |
37°C水浴保温10分钟 |
| 加入碘液 |
2滴（注：馒头碎屑表示已经过牙齿咀嚼的；馒头块是未咀嚼的）
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（2012?宜春模拟）某生物小组为了探究“唾液和牙齿咀嚼及舌的搅拌对淀粉的消化作用”，设计并实施下列实验方案．请分析回答：
| 试管编号 |
1 |
2 |
3 |
| 馒头形状 |
碎屑适量 |
碎屑适量 |
馒头块适量 |
| 有无唾液 |
2ml唾液 |
2ml清水 |
2ml唾液 |
| 是否搅拌 |
充分搅拌 |
充分搅拌 |
不搅拌 |
| 条件 |
37°C水浴保温10分钟 |
| 加入碘液 |
2滴（1）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择1号试管和 2 2 号试管作为一组对照实验．
（2）实验的结果是1号试管不变蓝，2号和3号试管都变蓝，其中1号试管不变蓝的原因是淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖 淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖 ．
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1990年10月，国际人类基因组计划正式启动，以揭示生命和各种遗传现象的奥秘，如图中A、B表示人类体细胞染色体组成，据图回答下列问题：  （1）从图中可以看出人类染色体共有 23 23 对． （2）从染色体形态组成来看，表示女性染色体的是 B B 图，男性染色体组成可以写成 22对+XY 22对+XY ． （3）从图中可以看出男女相同的染色体有 22 22 对，男女不同的染色体称为 性 性 染色体． （4）从性染色体组成来看，男性能够产生 2 2 种类型的精子，女性能够产生 1 1 种类型的卵细胞． （5）正常人的染色体数目是 恒定 恒定 的，这对生命活动的正常进行非常重要．如果人的细胞中多了或少了一条染色体，都可能导致 遗传病的发生 遗传病的发生 ． （6）先天愚型就是患者体内 体细胞中多了一条染色体 体细胞中多了一条染色体 所致．
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 如图是蝗虫的外部形态图． 据图回答： （1）蝗虫的身体分为三部分： [一] 头部 头部 、[二] 胸部 胸部 、[三] 腹部 腹部 ． （2）蝗虫适应陆地生活的特点是：身体表面有一层坚韧的 外骨骼 外骨骼 可以 保护 保护 内部的柔软器官，防止体内水分的 蒸发 蒸发 ． （3）蝗虫共有 3 3 对足，其中最发达的后足适于 跳跃 跳跃 ． （4）蝗虫的翅共 2 2 对，是它的 飞行 飞行 器官．
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