在你所在的学校校园进行植物资源调查。

（1）设计一个表格记录调查情况：

（2）对各种植物进行分类：

属于草本植物的是：

属于乔木的是：

属于灌木的是：

（3）你认为这些植物对校园起到了什么作用？学校在绿化方面做的科学合理吗？你有没有更好的建议？

在你所在的学校校园进行植物资源调查。

（1）设计一个表格记录调查情况：

（2）对各种植物进行分类：

属于草本植物的是：

属于乔木的是：

属于灌木的是：

（3）你认为这些植物对校园起到了什么作用？学校在绿化方面做的科学合理吗？你有没有更好的建议？

　　在探究“蚂蚁的通讯”的活动中，你所在的小组提出的假设是________________；你们控制的变量有________个，是________；你们探究的结论是________。通过探究，你认为通讯在社会行为中有什么意义?________用一句话，说说你参与这个活动最大的感受：____________