28.下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食 的实验设计. 材料用具:一截劈开的竹筒.一只蚂蚁.一杯浓糖水.一杯清水.一个放大 镜.两支滴管 实验步骤: ①在竹筒的两端.分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水.将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间. ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为. 请根据以上实验设计回答下列问题: (1)本实验的假设是 . (2)本实验的变量是 . (3)对实验结果的预测和分析: 预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动.则不能说明 蚂蚁喜欢甜食. 预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食.则说明 . (4)本实验设计的不足之处是 . 答案:(1)蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食蚂蚁喜欢甜食(4)实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验 全 品中考网 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010?海南)下列图是植物的几种组织.其中能把根部吸收的水和无机盐向上运输到叶片,把叶片制造的有机物向下运输的是(  )

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(2010?海南)蔬菜中的维生素,对青少年的生长发育非常重要.如图是某同学由于不合理的饮食所导致的结果,其主要原因是(  )

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(2010?海南)如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:
(1)淀粉消化为[a]
葡萄糖
葡萄糖
,才能被小肠吸收.小肠与过程A相适应的结构特点是
小肠的内表面有大量的小肠绒毛
小肠的内表面有大量的小肠绒毛

(2)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[b]
氧气
氧气
,其扩散到肺部的毛细血管后,必须与血液中的
血红蛋白
血红蛋白
结合,才能运输到组织细胞中.
(3)组织细胞代谢产生的含氮废物,随着血液流经肾脏处理后,血管②与血管①相比,②中的血液内含量明显降低的物质是
尿素
尿素

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(2010?海南)在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋.鱼在水中穿梭螃蟹在泥滩上“横行”.上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式是(  )

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(2010?海南)某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”实验时,设计了两组实验(如表)
编号 加入物质 控制条件 检验方法
馒头碎屑+2ml唾液 充分搅拌;37℃水浴10分钟 加2滴碘液
馒头碎屑+2ml清水 充分搅拌;37℃水浴10分钟 加2滴碘液该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作,实验结果是①和②号试管都变蓝,这与实验目的不相符.为此,实验小组再对实验设计进行讨论分析.你认为他们应考虑的因素是(  )

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同步练习册答案