27.右图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图.请据图回答有关问题: (1)在白天光照条件下.叶片进行光合作用大于呼吸作用时.B为氧气.则A为 .C为 . (2)在白天光照条件下.根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 作用.在此作用过程中.B为 参与了生物圈的水循环. (3)从上述可见.在白天光照条件下.绿色植物的叶片进行 种生理作用. 答案:蒸腾 水蒸气(3)3 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010?海南)在我省文明生态村建设中,不少农户都建起了沼气池.根据发酵的原理,建造沼气池的内环境应该是(  )

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(2010?海南)从免疫学角度来分析,乙肝疫苗对于被接种的人来说是(  )

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(2010?海南)甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的.在预防甲流期间,健康人不应该采取的预防措施是(  )

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(2010?海南)下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间.(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是
蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食
蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食

(2)本实验的变量是

(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食.
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明
蚂蚁喜欢甜食
蚂蚁喜欢甜食

(4)本实验设计的不足之处是
实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验
实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验

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(2010?海南)生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境.下列属于生物影响环境的选项是(  )

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同步练习册答案