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    男性主要的性器官是 .该器官也是男性的 .其作用是能够产生 和分泌 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    男性主要的性器官是_________，该器官也是男性的_________，其作用是能够产生_________和分泌_________。

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    男性主要的性器官是______，该器官也是男性的______，其作用是能够产生______和分泌______．

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    近日小明觉得浑身酸疼无力，头痛鼻塞，额头上发烫，吃不下东西．小强担心自己患了甲型H1N1流感，于是到医院就诊．医生首先给他作了常规检查：体温39.1℃，心率105次/分．
    接着，医生对他进行了进一步检查和化验．其中血液化验检查结果见下表：
    项目结果参考值单位
    血红蛋白130男120-160女110-150g/L
    白细胞13.24-10X109/L
    红细胞4.5男4-5.5女3.5-4.51012/L
    血小板31-31011/L
    医生根据他的检查和化验结果，排除了患甲型H1N1流感的可能．什么是甲型H1N1流感呢？以下是医生的介绍：
    甲型H1N1流感又称A（H1N1）型流感，人感染猪流感．
    2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等国接连暴发流感疫情，导致百余人死亡，随后全球多国也爆发该型流感疫情．2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词．
    我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”．我国这一名称与国际的名称其实是一回事，即“甲型”就是“A型”，我国只是按中文表述的惯例，将“A型”称为“甲型”．
    甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征．医学测试显示，目前主流抗病毒药物对这种毒株有效．
    甲型H1N1流感的早期临床症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡．患者原有的基础疾病亦可加重．
    甲型H1N1流感在传播途径上非常活跃，可由人传染给猪，猪传染给人，也可在人群间传播．人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介．因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻．生活中要注意开窗通风，保持室内空气新鲜；由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间，再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播．因此应勤洗手，还可经常用酒精为日常用品消毒．此外，少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法．最后，如果一旦发现染病，患者应尽量避免外出，以防将病毒传染他人．
    （1）请找出小明检查项目中3项异常的指标：______、______、______．
    （2）根据血液化验结果，可初步判断小明______．
    A．正常B．有炎症C．贫血D．贫血、有炎症
    （3）请写出个人预防甲型HlN1流感的措施（至少写出两条）______，______．

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    近日小明觉得浑身酸疼无力，头痛鼻塞，额头上发烫，吃不下东西．小强担心自己患了甲型H1N1流感，于是到医院就诊．医生首先给他作了常规检查：体温39.1℃，心率105次/分．
    接着，医生对他进行了进一步检查和化验．其中血液化验检查结果见下表：
    项目 结果 参考值 单位
    血红蛋白 130 男120-160  女110-150 g/L
    白细胞 13.2 4-10 X109/L
    红细胞 4.5 男4-5.5  女3.5-4.5 1012/L
    血小板 3 1-3 1011/L医生根据他的检查和化验结果，排除了患甲型H1N1流感的可能．什么是甲型H1N1流感呢？以下是医生的介绍：
    甲型H1N1流感又称A（H1N1）型流感，人感染猪流感．
    2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美国等国接连暴发流感疫情，导致百余人死亡，随后全球多国也爆发该型流感疫情．2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词．
    我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”．我国这一名称与国际的名称其实是一回事，即“甲型”就是“A型”，我国只是按中文表述的惯例，将“A型”称为“甲型”．
    甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征．医学测试显示，目前主流抗病毒药物对这种毒株有效．
    甲型H1N1流感的早期临床症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等．部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡．患者原有的基础疾病亦可加重．
    甲型H1N1流感在传播途径上非常活跃，可由人传染给猪，猪传染给人，也可在人群间传播．人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介．因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻．生活中要注意开窗通风，保持室内空气新鲜；由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间，再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播．因此应勤洗手，还可经常用酒精为日常用品消毒．此外，少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法．最后，如果一旦发现染病，患者应尽量避免外出，以防将病毒传染他人．
    （1）请找出小明检查项目中3项异常的指标：
    体温高
    体温高
    、
    心率快
    心率快
    、
    白细胞数量多
    白细胞数量多
    ．
    （2）根据血液化验结果，可初步判断小明
    B
    B
    ．
    A．正常    B．有炎症    C．贫血    D．贫血、有炎症
    （3）请写出个人预防甲型Hl N1流感的措施（至少写出两条）
    生活中要多开窗通风，保持室内空气新鲜
    生活中要多开窗通风，保持室内空气新鲜
    ，
    少外出、不上人多的地方
    少外出、不上人多的地方
    ．

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    　　阅读资料，回答问题：

    滥用抗生素的后果

    　　中国已成为世界上滥用抗生素最为严重的国家之一，每年有8万人死于抗生素滥用。抗生素的副作用会使身体器官受损，而且滥用抗生素将会破坏体内的正常菌群，使病菌耐药性增强而导致疾病无药可治。

    　　有一部分人把抗生素当作消炎药。北京解放军304医院呼吸科主任文仲光提醒患者,使用抗生素消除炎症时，一定要遵从临床医生的诊断，以保证对症下药。他曾遇到过这样两个痛例：一位20岁的女青年因感冒咽喉发炎，当地医院用各种高档抗生素治疗不仅不见好转，患者体温反升高到40℃且持续不退，进而出现意识模糊，浑身起满皮疹，被急送304医院抢救，经检查诊断为“滥用抗生素引发的药物热”。文仲光只给该女青年输了一些葡萄糖即使其康复出院。还有一位支气管哮喘男性患者在一家医院使用大剂量的广谱抗生素和激素，引发肺部毛霉菌感染。送304医院后，医生给他停用广谱抗生素，减少激素，并有针对性地使用抗真菌药，也很快痊愈。

    　　谈起这两个病例，文仲光认为，目前，临床使用抗生素存在不少误区。许多人包括相当部分的医生将抗生素等同于消炎药，误以为抗生素可以治疗一切炎症。实际上抗生素仅适用于由细茵引起的炎症，而对病毒性感冒或哮喘病人的变态反应性炎症等由病毒引起的炎症没有效。如果对过敏性炎症等非病原茵感染所引起的无菌性炎症也采用抗生素治疗，药物进入体内后就会敌我不分，滥杀无辜，压抑和杀灭人体内有益的菌群，引起茵群失调，不但无益反而有害。使用抗生素的过程就是培养耐药菌的过程，不当使用抗生素会使耐药菌繁殖成人体优势菌群，引起贮菌库定植抵抗力的下降和耐药菌株异位迁移，造成内源性感染，招致其他疾病的发生。他提醒人们，日常生活中经常发生的局部软组织的淤血、红肿、疼痛，过敏反应引起的接触性皮炎、药物性皮炎以及病毒引起的炎症等，都不宜使用抗生素来进行治疗。

    　　调查目的：

    　　(1)查寻抗生素的相关资料以及人们的使用方法。

    　　(2)了解生活中人们对抗生素使用的认识，掌握正确的使用方法。

    　　调查方法：

    　　本次调查以小组为单位，分工：一部分人去收集相关资料，包括常用抗生素类药的说明书;一部分人在课外调查不同家庭、不同背景、不同工作的人们对抗生素使用的认识及使用方法。

    　　提示：

    　　(1)作好调查方案。

    　　(2)对调查结果进行分析。

    　　讨论：

    　　(1)常用的抗生素有哪些?它们主要杀死或抑制哪些细菌?

    　　(2)归纳抗生素对人体的副作用有哪些?

    　　(3)滥用抗生素有哪些严重的后果，特别是针对青少年来说，有哪些后遗症?

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