生长素是在植物生命活动中起调节作用的一类有机物。在植物生命活动中生长素主要起到促进植物细胞纵向伸长，从而使得植物生长、变大的作用。右图所示为植物生长素发挥作用的机理，请据图回答有关问题：

⑴生长素作用的第一步是与细胞膜上的糖蛋白结合，形成“生长素—受体复合物”，在图中这种糖蛋白可称为              ，这一过程体现了细胞膜的                功能。
⑵被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca²⁺，Ca²⁺促使细胞内的H⁺以        
的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是          。实验发现，细胞在持续生长的过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于             （填细胞器）为细胞壁的形成添加了新成分。

（22分）
生长素是植物体的激素，可调节植物多项生命活动，结合生长素的有关知识完成下列问题：
（1）生长素的化学本质是       ,植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是                   ．对离体植物组织培养过程中，培养基中除了需要添加蔗糖、矿质元素、维生素等物质之外，还必须添加的植物激素是生长素和       ,圆褐固氮菌也可以分泌生长素，其作用为               ,生长素是圆褐固氮菌的     代谢产物，若要观察圆褐固氮菌在培养基上形成的菌落，则其培养基与植物组织培养基的共同物理特征是                ．
（2）下列植物在开花期间由于某种原因影响了授粉，其中可以通过人工涂抹生长素加以补救从而减少损失的是                ．

                                                        

生长素是在植物生命活动中起调节作用的一类有机物。在植物生命活动中生长素主要起到促进植物细胞纵向伸长，从而使得植物生长、变大的作用。右图所示为植物生长素发挥作用的机理，请据图回答有关问题：

⑴生长素作用的第一步是与细胞膜上的糖蛋白结合，形成“生长素—受体复合物”，在图中这种糖蛋白可称为               ，这一过程体现了细胞膜的                 功能。

⑵被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca²⁺，Ca²⁺促使细胞内的H⁺以        

的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是           。实验发现，细胞在持续生长的过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于              （填细胞器）为细胞壁的形成添加了新成分。

（22分）

生长素是植物体的激素，可调节植物多项生命活动，结合生长素的有关知识完成下列问题：

（1）生长素的化学本质是        ,植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是                    ．对离体植物组织培养过程中，培养基中除了需要添加蔗糖、矿质元素、维生素等物质之外，还必须添加的植物激素是生长素和        ,圆褐固氮菌也可以分泌生长素，其作用为                ,生长素是圆褐固氮菌的      代谢产物，若要观察圆褐固氮菌在培养基上形成的菌落，则其培养基与植物组织培养基的共同物理特征是                 ．

（2）下列植物在开花期间由于某种原因影响了授粉，其中可以通过人工涂抹生长素加以补救从而减少损失的是                 ．

A．油菜        B．苹果        C．花生        D．黄瓜        E．辣椒

（3）生长素的作用具有两重性，在具有顶端优势的植物中，顶芽生长素浓度低，优先生长，侧芽生长素浓度高，生长受抑制，请设计实验验证顶端优势的产生是顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长．

实验原理：略

实验器材和药品：已表现出顶端优势的甲种植株(植株上有暂时未发育的侧芽多个)多株，一定浓度的生长素溶液，剪刀等

实验步骤：

①取                                  ,编号为甲、乙、丙

②对甲植株的处理是：不做处理

对乙植株的处理是：用剪刀剪去顶芽

对丙植株的处理是：                                      

③                                                        

④一段时间后，观察比较                                     

实验结果                                                  

生长素是植物体的激素，可调节植物多项生命活动，结合生长素的有关知识完成下列问题：

   （1）生长素的化学本质是         ，植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是             ．对离体植物组织培养过程中，培养基中除了需要添加蔗糖、矿质元素、维生素等物质之外，还必须添加的植物激素是生长素和             ，圆褐固氮菌也可以分泌生长素，其作用为                                 ，生长素是圆褐固氮菌的           代谢产物，若要观察圆褐固氮菌在培养基上形成的菌落，则其培养基与植物组织培养基的共同物理特征是                                                ．

（2）下列植物在开花期间由于某种原因影响了授粉，其中可以通过人工涂抹生长素加以补救从而减少损失的是                ．

       A．油菜     B．苹果    C．花生     D．黄瓜    E．辣椒

（3）生长素的作用具有两重性，在具有顶端优势的植物中，顶芽生长素浓度低，优先生长，侧芽生长素浓度高，生长受抑制，请设计实验验证顶端优势的产生是顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长．

    实验原理：略

实验器材和药品：已表现出顶端优势的甲种植株(植株上有暂时未发育的侧芽多个)多株， 一定浓度的生长素溶液，剪刀等

实验步骤：

① 取                     ，编号为甲、乙、丙

② 对甲植株的处理是：不做处理

          对乙植株的处理是：用剪刀剪去项芽

          对丙植株的处理是：                                              

     ③                                                                      

     ④ 一段时间后，观察比较                                                

        实验结果