问题探究的一般步骤是：                                              

A．提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究

B．作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究，表达和交流

C．提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论

D．提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究

问题探究的一般步骤是：                                              

A．提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究

B．作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究，表达和交流

C．提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论

D．提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究

问题探究的一般步骤是：                                             

8．(13分)目前临床上癌症治疗的方法，一般是手术切除肿瘤，为防止体内残留癌细胞，在手术后进行化疗。菜生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测，二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。

实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管，培养皿等。

(1)其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）

a．取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用___________处理，使其分散开来，配制成细胞悬液，将其均匀分成5份，置于5个培

养皿中培养，分别编号。

b．取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号l、2、3、4、5，并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入__________，作为__________组。

c．将步骤b中的配制的溶液分别置于5个培养皿中，摇匀后，在冰箱中培养一段时间。

d．从5个培养皿中吸取适量的培养液置于_____________内，在显微镜下计数，记录数据。

(2)请你纠正上面这位同学操作上的错误

①__________________________________________________________________________;

②__________________________________________________________________________.

(3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下：

a.在该实验中，自变量是__________________________________________.

b．根据实验结果，你能得出的结论是___________________________________.

(4)在体外培养肿瘤细胞时，除了给予一定量的以维持细胞呼吸外，提供_________气体以维持PH值，还需要提供__________环境，合成培养基需特别添加_____________.

（5）若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为__________h。