(7分)图1、图2分别是细胞结构局部示意图和细胞分裂模式图，请据图回答问题。

（1）图1细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有________(填标号)。某科学家用含³H标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了³H₂O，则³H₂O的生成部位是________(填标号)，³H₂O中的³H来自于氨基酸的_______________________ (基团)。

（2）图1中①～⑤表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是(　　)

A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构

B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞

C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．结构①～④中都含有大量磷脂

（3）图2甲中BC段变化的原因是________________________。乙在一般情况下，若2号染色体上基因为A，则6号和3号染色体相应位置上基因分别为________、_________________。

(7分)下图是某生物细胞(局部)和细胞中某结构的亚显微结构模式图，据图回答：

(1)图乙中A所示的这类物质在生物膜上可能具有的功能是(    )。

A．作为载体蛋白，起物质运输作用   

B．作为酶，催化发生在膜上的化学反应

C．作为受体，接受相应的化学信息    

D．作为抗原，被免疫细胞识别

(2)若甲图要表示豌豆根尖的成熟区(根毛区)表皮细胞，则图中不应该存在的结构是             ，而应添加的结构有            。

(3)若图甲细胞的分泌物是抗体，则该细胞可直接由            细胞增殖分化而来。

(4)若图甲所示的细胞进入衰老状态，图甲中会发生变化的结构有            。

(5)若图乙代表线粒体膜的一部分，则b代表的物质是            。

(6)若图乙代表神经细胞细胞膜的一部分，则静息时D侧的膜电位为         电位。

(7分)苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(为抗氨苄青霉素基因)，据图回答下列问题。

(1)将图中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有           种DNA片段。
(2)图中②表示 HindⅢ与BamHⅠ酶切、DNA连接酶连接的过程，此过程可获得       种重组质粒；如果换用Bst l与BamHⅠ酶切，目的基因与质粒连接后可获得           种重组质粒。    
(3)目的基因插人质粒后 ，不能影响质粒的            。
(4)图中③的Ti质粒调控合成的vir蛋白，可以协助带有目的基因的T—DNA导人植物细胞，并防止植物细胞中     对T—DNA的降解。
(5)已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体，使细胞膜穿孔，肠细胞裂解，昆虫死亡。而该毒素蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞            。 
(6)生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是降低害虫种群中的           基因频率的增长速率。

Ⅰ：（共7分，每空1分）下图一表示A．B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO₂环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：

（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是      。
（2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是         。
（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从           向            方向移动。
（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量     ； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C₃的含量      。（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：________________________________________。
Ⅱ：（共15分）下图表示动物体内的代谢途径，A～Ｇ代表不同的物质，①～13代表生理过程，请据图回答下列问题：

（1）B、C、物质分别是______________和________________。
（2）⑦过程发生在____________中，试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式__________________________________，若D物质在人体内增多时，参与调节内环境稳态的主要物质是__________________。
（3）若图中的氨基酸是丙氨酸，则图中的F是________________。若图中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，则11过程接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。
（4）为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性，某学校的生物兴趣小组在保证其他营养物质供应的前提下，对小鼠进行了一些实验。请分析并回答：
①喂给小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸，这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更为重要。
②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同学的设计方案是：提供给小鼠只缺色氨酸的饲料，如果存活时间不长，就确认色氨酸为必需氨基酸。请你对该同学的方案进行评价_______________________________________。
如果请你参与该项活动，写出你设计的实验步骤：
a． ______________________________________________________________。
b． ____________________________________________________________。
c． ____________________________________________________________。

Ⅰ：（共7分，每空1分）下图一表示A．B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO₂环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：

（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是       。

（2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是          。

（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从            向             方向移动。

（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C₃的含量      ； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C₃的含量       。（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：________________________________________。

Ⅱ：（共15分）下图表示动物体内的代谢途径，A～Ｇ代表不同的物质，①～13代表生理过程，请据图回答下列问题：

（1）B、C、物质分别是______________和________________。

（2）⑦过程发生在____________中，试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式__________________________________，若D物质在人体内增多时，参与调节内环境稳态的主要物质是__________________。

（3）若图中的氨基酸是丙氨酸，则图中的F是________________。若图中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，则11过程接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。

（4）为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性，某学校的生物兴趣小组在保证其他营养物质供应的前提下，对小鼠进行了一些实验。请分析并回答：

①喂给小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸，这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更为重要。

②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同学的设计方案是：提供给小鼠只缺色氨酸的饲料，如果存活时间不长，就确认色氨酸为必需氨基酸。请你对该同学的方案进行评价_______________________________________。

如果请你参与该项活动，写出你设计的实验步骤：

a． ______________________________________________________________。

b． ____________________________________________________________。

c． ____________________________________________________________。