右图所示是小麦苗细胞内的某些物质变化。下面对图示的解释，正确的是（  ）

c

  A．b变化是在叶绿体内囊状结构薄膜上完成的

B．d代表有氧呼吸生成大量ATP的阶段

  C．c的过程包括光反应和暗反应两个阶段

D．a的代谢过程应有C₃的产生，但无C₅的产生

 

右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。 某课题小组同学利用该装置探究某种异养微生物的细胞呼吸方式，请回答下面有关问题。

（1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：

装置	反应瓶内加入的材料	小杯内加入的材料	测定目的
甲	一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL	①	测定细胞呼吸O2的消耗量
乙	一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL	等量蒸馏水	②

（2）将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。请补充下表有关内容：

预期实验结果		微生物的细胞呼吸方式
甲	乙
上升	不变	③
不变	④	只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸
上升	下降	⑤
不变	不变	只进行产生乳酸的无氧呼吸

（3）除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究，请写出一个课题题目。

材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

     课题题目：__________________________________________

右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。 某课题小组同学利用该装置探究某种异养微生物的细胞呼吸方式，请回答下面有关问题。

（1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：

装置	反应瓶内加入的材料	小杯内加入的材料	测定目的
甲	一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL	①	测定细胞呼吸O2的消耗量
乙	一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL	等量蒸馏水	②

（2）将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。请补充下表有关内容：

预期实验结果		微生物的细胞呼吸方式
甲	乙
上升	不变	③
不变	④	只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸
上升	下降	⑤
不变	不变	只进行产生乳酸的无氧呼吸

（3）除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究，请写出一个课题题目。
材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。
课题题目：__________________________________________

右图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。 某课题小组同学利用该装置探究某种异养微生物的细胞呼吸方式，请回答下面有关问题。

（1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：

装置	反应瓶内加入的材料	小杯内加入的材料	测定目的
甲	一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL	①	测定细胞呼吸O2的消耗量
乙	一定浓度葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1mL	等量蒸馏水	②

（2）将甲、乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60min后读数。请补充下表有关内容：

预期实验结果	微生物的细胞呼吸方式
甲	乙
上升	不变	③
不变	④	只进行产生酒精和CO2的无氧呼吸
上升	下降	⑤
不变	不变	只进行产生乳酸的无氧呼吸

（3）除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究，请写出一个课题题目。

材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。

     课题题目：__________________________________________

 

如图所示的是检测气压变化的密闭装置。反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂，关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。

（1）课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式。
1）取甲、乙两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：

装置	反应瓶中加入的材料	小杯内加入的材料	测定项目
甲	一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 mL	①_____________	细胞呼吸O2的消耗量
乙	②__________	等量蒸馏水	③________

2）将甲、乙装置均置于28 ℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性），60 min后读数。请补充下表有关内容：

预期实验的结果		微生物的细胞呼吸方式[来源:学.科.网]
甲[	乙
上升	不变	①____________
不变	下降	②____________
上升	下降	③____________
④______	⑤______	只进行产生乳酸的无氧呼吸

（2）除了可以测定细胞呼吸方式外，你认为用上述密闭装置和选用下列材料用具还可以开展哪些生物学问题的探究，请写出一个课题题目。
材料用具：小麦种子、玉米幼苗、小麦幼苗、一定浓度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸馏水、一定浓度葡萄糖溶液、恒温装置、暗箱。课题题目：____________________________________。