为了验证甲状腺激素的生理作用.试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标.根据给出的实验材料和用具.设计实验步骤.正确预测实验结果.并作出分析解释. (1)材料和用具:日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组.甲状腺激素溶液.蒸馏水.胃器.耗氧量测定装置.小动物活动测定仪器.(实验提示:给药途径为每日灌胃.给药剂量和仪器操作不作考试要求.室温恒定) ①将两组雄性成年大白鼠分别标号为甲组和乙组.并分别用给出的仪器测定与记录 ②每天用灌胃器给予甲组鼠灌胃 .乙组鼠灌胃 .适宜条件下饲养一段时间.   ③测定并记录甲.乙组鼠耗氧量和活动量.比较分析. (3)正确预测结果并分析解释预测的结果: (4)对甲状腺素分泌有调节作用的器官是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。

(1)材料和用具:日龄相同,体重相近的雄性成年大白鼠两组。甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。

(实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作考试要求,室温恒定)

(2)方法与步骤:

(3)结果预测与分析:

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(10分)为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。

(1)材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠两组,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。

(实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作考试要求,室温恒定)

(2)方法与步骤:

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(3)结果预测与分析:

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为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。
(1)材料和用具:日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。(实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作考试要求,室温恒定。)
(2)方法与步骤:___________________________。
(3)结果预测与分析:_____________________________。

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为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。

(1)材料和用具:日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。

(实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作考试要求,室温恒定。)

(2)方法与步骤:

(3)结果预测与分析:

 

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为了验证甲状腺激素的生理作用,试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标,根据给出的实验材料和用具,设计实验步骤,预测实验结果,并作出分析。

   (1)材料和用具:日龄相同体重相近的雄性成年大白鼠两组,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置,小动物活动测定仪等。

   (实验提示:给药途径为每日灌胃,给药剂量和仪器操作不作考试要求,室温恒定。)

   (2)方法与步骤:

(3)结果预测与分析:

 

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