请阅读下列几段文字后回答问题。

A．有人把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子，把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中。结果，此细菌就有生产蚕丝的本领。

B．法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，如加入“Fe”原子，就可以制造出人的血红蛋白，从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。

C．瑞士科学家找到了一种与果蝇眼睛形成有关的基因，将此基因注入果蝇幼虫不同细胞以后，果蝇的翅和其他部位都长出了眼睛。这为人造“器官”供移植使用提供了可能。

D．1991年，我国复旦大学遗传所科学家成功地进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验。我国科学家还通过将高等动物生长激素基因移入泥鳅的受精卵，获得比普通泥鳅重三倍的大泥鳅。

E．江苏省农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功的将有关基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80％～100％。

（1）所有这些实验统称为_________工程，所有这些实验的结果，有没有生成前所未有的新型蛋白质？____________________。

（2）A段中实验结果的细菌具有生产蚕丝的本领，说明________________。

（3）B段中由玉米、烟草的基因生产人类血红蛋白为什么要加入“Fe”原子？____________，植物中含类似人类血红蛋白基因，从进化上看，说明______________________。

（4）瑞士科学家的实验说明________；我国“863”计划15周年成果展览中类似的实例是________________。

（5）人类基因组计划（HGP）测定了人体中________条染色体的基因序列，D段中血友病基因疗法中有关的染色体是_______染色体；我国科学家培育出的大泥鳅称为___________产品，你认为此类产品的研究推广应做到___________________。

（6）“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递可以表示为___________，该项科技成果在环境保护上的重要作用是________，科学家们预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于_______________________。

请阅读下列几段文字后回答问题。

A．有人把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子，把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中。结果，此细菌就有生产蚕丝的本领。

B．法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，如加入“Fe”原子，就可以制造出人的血红蛋白，从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。

C．瑞士科学家找到了一种与果蝇眼睛形成有关的基因，将此基因注入果蝇幼虫不同细胞以后，果蝇的翅和其他部位都长出了眼睛。这为人造“器官”供移植使用提供了可能。

D．1991年，我国复旦大学遗传所科学家成功地进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验。我国科学家还通过将高等动物生长激素基因移入泥鳅的受精卵，获得比普通泥鳅重三倍的大泥鳅。

E．江苏省农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功的将有关基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80％～100％。

（1）所有这些实验统称为_________工程，所有这些实验的结果，有没有生成前所未有的新型蛋白质？____________________。

（2）A段中实验结果的细菌具有生产蚕丝的本领，说明________________。

（3）B段中由玉米、烟草的基因生产人类血红蛋白为什么要加入“Fe”原子？____________，植物中含类似人类血红蛋白基因，从进化上看，说明______________________。

（4）瑞士科学家的实验说明________；我国“863”计划15周年成果展览中类似的实例是________________。

（5）人类基因组计划（HGP）测定了人体中________条染色体的基因序列，D段中血友病基因疗法中有关的染色体是_______染色体；我国科学家培育出的大泥鳅称为___________产品，你认为此类产品的研究推广应做到___________________。

（6）“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递可以表示为___________，该项科技成果在环境保护上的重要作用是________，科学家们预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，也将出现不抗虫的植株，此现象来源于_______________________。

下图是显微镜结构示意图，请据图回答：（共10分）

（1）如果8上安置的两个物镜标有：40×和10×，目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的物像的_________（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的_______倍。

（2）某同学观察时，6上标有15×字样，9的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？________。这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍观察，他应向___________移动载玻片，再转换高倍镜。

（3）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（       ）

A、都带有特殊的颜色            B、是活的细胞

C、是单个或单层细胞            D、是无色透明的

（4）（5分）某同学在实验时，先用一块洁净的纱布檫拭镜头，再在一块干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后用左眼注视目镜视野，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，当看到清晰物像时，转换高倍镜，稍微转动粗准焦螺旋并移动装片寻找特定物像进行进一步的观察。请找出该同学操作中不正确的地方并予以改正：

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下图是显微镜结构示意图，请据图回答：（共10分）

（1）如果8上安置的两个物镜标有：40×和10×，目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的物像的_________（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的_______倍。
（2）某同学观察时，6上标有15×字样，9的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？________。这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍观察，他应向___________移动载玻片，再转换高倍镜。
（3）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（      ）

A．都带有特殊的颜色	B．是活的细胞
C．是单个或单层细胞	D．是无色透明的

（4）（5分）某同学在实验时，先用一块洁净的纱布檫拭镜头，再在一块干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后用左眼注视目镜视野，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，当看到清晰物像时，转换高倍镜，稍微转动粗准焦螺旋并移动装片寻找特定物像进行进一步的观察。请找出该同学操作中不正确的地方并予以改正：
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