题目列表(包括答案和解析)
在设计对照实验时，应当注意的问题是 （ ）
Ａ．所有的变量都相同 Ｂ．所有的变量都不相同
Ｃ．除实验变量外其他变量都不相同Ｄ．除实验变量外其他变量都相同
在设计对照实验时，应当注意的问题是 （ ）
Ａ．所有的变量都相同 Ｂ．所有的变量都不相同
Ｃ．除实验变量外其他变量都不相同Ｄ．除实验变量外其他变量都相同
在设计对照实验时，应当注意的问题是 （ ）
| A．所有的变量都相同 | B．所有的变量都不相同 |
| C．除实验变量外其他变量都不相同 | D．除实验变量外其他变量都相同 |
Ⅰ．为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下：
①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14 d，用普通饲料投喂，备用。
②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200 mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。
③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾／箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。
④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验组鱼体平均增重率分别为859.3％、947.2％。
⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。
根据上述实验，回答下列问题：
（1）步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是________；实验前的驯养是为了________。
（2）步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意，其原因是________。
（3）步骤③中还应控制好的无关变量主要有________。
（4）本实验得出的初步结论是________。
（5）推测鲈鱼的食性并说明理由：________。
Ⅱ．工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10％水浴中恒温处理10 min（如图A）。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理10 min（如图B）。
③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量汁量（如图C）。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量如下：
根据上述实验，请分析回答下列问题：
（1）果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中________的水解。
（2）实验结果表明，当温度为________时果汁量最多，此时果胶酶的活性________。当温度再升高时，果汁量降低，说明________。
（3）实验步骤①的目的是________。
（4）在果汁生产中，加入果胶酶的作用是________、________。
I.对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以大豆为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题：（12分）
（1）由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素是 （写出两种），图甲给我们的启示是：在栽培农作物时要注意 。
（2）种植大豆的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。C→F段，叶绿体内ADP含量最高的场所是 ，一昼夜内植株是否显示生长现象？并说明理由
。
（3）将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表是 。
（4）装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量是 ，自变量是 。
II.已知大豆种子萌发过程中有氧呼吸和无氧呼吸过程均能产生CO2。如图所示为测定萌发的大豆种子呼吸作用类型所用的装置（假设呼吸底物只有葡萄糖），请分析回答下列问题。
（1）为了更准确地检测萌发的大豆种子的呼吸类型，在图示装置基础上设置了另一套装置，请问图示装置应如何改进？ 。
（2）假设图示装置为A装置，（2）中设计的装置为B装置。
如果A装置液滴 ，B装置液滴 ，则说明萌发的大豆种子有氧呼吸和无氧呼吸同时进行。以V（CO2）代表CO2释放量，V（O2）代表O2消耗量，则V（CO2）/V（O2）为 时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等。
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