35.右图示某植物根细胞在不同的含氧情况下(含氧量影响根细胞有氧呼吸从而影响能量供应)通过主动运输从硝酸钾溶液中吸收 K+和N03-的曲线.影响A.B两点和B.C两点吸收量不同的因素分别是 A.载体数量.能量 B.能量.载体数量 C.载体数量.离子浓度 D.能量.离子浓度 高一生物第一学期期中考试第一学期期中考试 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(9分)右图表示某农作物叶片细胞内有关代谢示意图。其中A、B、C代表细胞结构,①、②、③、④代表物质。请据图回答:

(1)结构B中进行的主要生理作用包括两个阶段,则①参与反应的是         阶段;若该细胞突然停止②供应,则短时间内B中C3化合物含量将         
(2)④代表的物质是            
(3)该条件下细胞每小时消耗4×10-5molO2,释放7×10-5molCO2,则相同时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6的比例是            
(4)在南方初夏的晴天,水分供应充足等自然情况下,该植物光合作用速率达到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是                  
(5)提高农作物产量的措施有多种。如同一块土地由一年之内只种植和收获一次小麦,改为一年之内收获一次小麦后,又种植并收获一次玉米,这种做法可以                             
(6)某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做如图所示实验。在叶柄基部做环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。根据上述操作,测得叶片的叶绿体光合作用速率= 
                      g·cm-2·h1。(2分)

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(9分)右图表示某农作物叶片细胞内有关代谢示意图。其中A、B、C代表细胞结构,①、②、③、④代表物质。请据图回答:

(1)结构B中进行的主要生理作用包括两个阶段,则①参与反应的是          阶段;若该细胞突然停止②供应,则短时间内B中C3化合物含量将          

(2)④代表的物质是           

(3)该条件下细胞每小时消耗4×10-5molO2,释放7×10-5molCO2,则相同时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6的比例是            

(4)在南方初夏的晴天,水分供应充足等自然情况下,该植物光合作用速率达到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是                   

(5)提高农作物产量的措施有多种。如同一块土地由一年之内只种植和收获一次小麦,改为一年之内收获一次小麦后,又种植并收获一次玉米,这种做法可以                              

(6)某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做如图所示实验。在叶柄基部做环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。根据上述操作,测得叶片的叶绿体光合作用速率= 

                       g·cm-2·h1。(2分)

 

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右图表示某农作物叶片细胞内有关代谢示意图。其中A、B、C代表细胞结构,①、②、③、④代表物质。请据图回答:

(1)结构B中进行的主要生理作用包括两个阶段,则①参与反应的是          阶段;若该细胞突然停止②供应,则短时间内B中C3化合物含量将          

(2)④代表的物质是             

(3)该条件下细胞每小时消耗4×10-5molO2,释放7×10-5molCO2,则相同时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6的比例是            

(4)在南方初夏的晴天,水分供应充足等自然情况下,该植物光合作用速率达到一天中最高值后不再升高,限制的主要外界因素是                   

(5)提高农作物产量的措施有多种。如同一块土地由一年之内只种植和收获一次小麦,改为一年之内收获一次小麦后,又种植并收获一次玉米,这种做法可以                              

(6)某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做如图所示实验。在叶柄基部做环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量。M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。根据上述操作,测得叶片的叶绿体光合作用速率= 

                       g·cm-2·h1

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(11分)某生物兴趣小组借助8套密封的相同探究装置,探究不同光强度(单位:lx)与被子植物蛇舌草光合速率(以O2释放量来表示)的关系。在其他条件相同的情况下,1小时内记录到如下表所示的实验结果。请回答相关问题:

(1)在每个光照条件下,均设置1、2、3组的目的是                        
(2)在光照强度为1000lx时,细胞内合成ATP的场所有                          。黑暗时,蛇舌草细胞呼吸的主要方式是           
(3)当光强度由5000lx提高到6000lx时,限制其氧气释放量增加的环境因素主要有               。此时,RUBP的含量变化是       
(4)根据上表数据,在右坐标图中画出光强度在1000lx~3000lx时光合作用产生O2量与光强度关系的柱形图。

(5)你认为还可以通过检测              来表示蛇舌草的光合速率。

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(11分)某生物兴趣小组借助8套密封的相同探究装置,探究不同光强度(单位:lx)与被子植物蛇舌草光合速率(以O2释放量来表示)的关系。在其他条件相同的情况下,1小时内记录到如下表所示的实验结果。请回答相关问题:

(1)在每个光照条件下,均设置1、2、3组的目的是                        

(2)在光照强度为1000lx时,细胞内合成ATP的场所有                           。黑暗时,蛇舌草细胞呼吸的主要方式是           

(3)当光强度由5000lx提高到6000lx时,限制其氧气释放量增加的环境因素主要有                。此时,RUBP的含量变化是       

(4)根据上表数据,在右坐标图中画出光强度在1000lx~3000lx时光合作用产生O2量与光强度关系的柱形图。

(5)你认为还可以通过检测               来表示蛇舌草的光合速率。

 

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