(5分)以下是有关探索酶催化作用的实验，请根据表格内容回答：

(1)上表所示为探究                           的实验。
(2)按上述1～4的实验步骤操作，所观察到的实验现象是试管          内变蓝。
(3)在上述实验的基础上，若继续对试管C处理，使其温度逐渐上升至40℃，则试管C内出现的现象是             ；若继续对试管B处理，使其温度逐渐下降至40℃，发现试管内没有什么变化，原因是                                         。
(4)为使实验结论更具说服力，实验设计往往采用单一变量原则。依据这一原则，指出上述表格内的一处错误并加以改正                                       。

(5分)以下是有关探索酶催化作用的实验，请根据表格内容回答：

(1)上表所示为探究                            的实验。

(2)按上述1～4的实验步骤操作，所观察到的实验现象是试管           内变蓝。

 (3)在上述实验的基础上，若继续对试管C处理，使其温度逐渐上升至40℃，则试管C内出现的现象是              ；若继续对试管B处理，使其温度逐渐下降至40℃，发现试管内没有什么变化，原因是                                          。

(4)为使实验结论更具说服力，实验设计往往采用单一变量原则。依据这一原则，指出上述表格内的一处错误并加以改正                                        。

(10分)甲图是某科研所在探究“影响植物光合作用速率的因素”的实验装置图。乙图是某植物在恒温（30℃）时光合作用速率与光照强度的关系，试回答：

（1）乙图所示的曲线中，当光照强为b时，叶肉细胞中产生ATP的场所有　　。此时，叶肉细胞的光合作用强度     （“大于”或“小于”或“等于”）其呼吸作用强度。

（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调至25℃，乙图中a点将向　　　移动，b点将向　　　　移动。

（3）甲图中，隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是　　　               　　。

（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①　　　　　　　　；②　　　　　　　　。

（5）利用甲图装置探究光照强度对光合速率的影响，应该如何控制自变量：      。

（6）另一小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用，以下是他们的实验设计思路：在其他实验条件适宜的情况下，对植物部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率，与对照组植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量      ，光合速率      ，则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。

(5分)科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等，艾弗里等人先做了以下三组实验：
（1）S型细菌的蛋白质+R型活细菌®R型菌落
（2）S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌®R型菌落
（3）S型细菌的DNA+R型活细菌®R型菌落+S型菌落
艾弗里等人发现实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照（1）（2）（3）中的表达格式，写出第四组实验方法和结果：
（4）____________________________________
（一）上述实验可以得出的结论__________________________________________
（二）该实验最关键的设计思路___________________________________________
（三）肺炎双球菌具有的细胞器__________________________________________；
控制其性状的物质是____________________________________

(10分)甲图是某科研所在探究“影响植物光合作用速率的因素”的实验装置图。乙图是某植物在恒温（30℃）时光合作用速率与光照强度的关系，试回答：

（1）乙图所示的曲线中，当光照强为b时，叶肉细胞中产生ATP的场所有　　。此时，叶肉细胞的光合作用强度     （“大于”或“小于”或“等于”）其呼吸作用强度。

（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调至25℃，乙图中a点将向　　　移动，b点将向　　　　移动。

（3）甲图中，隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是　　　               　　。

（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①　　　　　　　　；②　　　　　　　　。

（5）利用甲图装置探究光照强度对光合速率的影响，应该如何控制自变量：      。

（6）另一小组的成员想要探究叶片中光合产物的积累是否会抑制光合作用，以下是他们的实验设计思路：在其他实验条件适宜的情况下，对植物部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率，与对照组植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量      ，光合速率      ，则说明叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。