（12分）分析中心法则的图解，回答下列问题。

（1）用相应的名词分别表示c、d、e过程：                                    。

（2）b与d 过程不同（至少写出2个不同点）：                                 。

（3）在生物体内通过b过程得到的产物，若从它在生物体内的作用来分可有四种，作用分别是:①作为翻译的模板的mRNA  ②                                          

③                                    ④                                   

（4）实验证明呼肠孤病毒的增殖过程中，没有发现能与病毒RNA碱基互补的DNA出现，则其蛋白质的合成与人体细胞中蛋白质的合成有何区别？                 。

（5）基因突变一般发生在                   （填字母）过程中。仅根据中心法则中体现的信息流来分类，可把病毒分为         类

（6）若用放射性同位素探究T₂噬菌体的核酸类型，则其基本思路是：首先用含有被放射性同位素标记的                  和                   的培养基分别培养                     ； 然后用它们                        ；最后检测子代病毒的放射性存在情况。

（12分）分析中心法则的图解，回答下列问题。

（1）用相应的名词分别表示c、d、e过程：                                   。
（2）b与d 过程不同（至少写出2个不同点）：                                。
（3）在生物体内通过b过程得到的产物，若从它在生物体内的作用来分可有四种，作用分别是:①作为翻译的模板的mRNA ②                                         
③                                    ④                                   
（4）实验证明呼肠孤病毒的增殖过程中，没有发现能与病毒RNA碱基互补的DNA出现，则其蛋白质的合成与人体细胞中蛋白质的合成有何区别？                。
（5）基因突变一般发生在                  （填字母）过程中。仅根据中心法则中体现的信息流来分类，可把病毒分为        类
（6）若用放射性同位素探究T₂噬菌体的核酸类型，则其基本思路是：首先用含有被放射性同位素标记的                 和                  的培养基分别培养                    ；然后用它们                       ；最后检测子代病毒的放射性存在情况。

分析中心法则的图解，回答下列问题。

（1）用相应的名词分别表示c、d、e过程：                                    。

（2）b与d 过程不同（至少写出2个不同点）：                                 。

（3）在生物体内通过b过程得到的产物，若从它在生物体内的作用来分可有四种，作用分别是:①作为翻译的模板的mRNA  ②                                          

③                                    ④                                   

（4）实验证明呼肠孤病毒的增殖过程中，没有发现能与病毒RNA碱基互补的DNA出现，则其蛋白质的合成与人体细胞中蛋白质的合成有何区别？                 。

（5）基因突变一般发生在                   （填字母）过程中。仅根据中心法则中体现的信息流来分类，可把病毒分为         类

（6）若用放射性同位素探究T₂噬菌体的核酸类型，则其基本思路是：首先用含有被放射性同位素标记的                  和                   的培养基分别培养                     ； 然后用它们                        ；最后检测子代病毒的放射性存在情况。

44.（10分）探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在。下图一是某实验小组制备的两种探针，图二是探针与目的基因杂交的示意图。请回答下列有关问题：

（1）核酸探针与目标核苷酸序列间的分子杂交遵循__________。设计核苷酸序列是核酸探针技术关键步骤之一。图一所示的两种核酸探针（探针2只标注了部分碱基序列）都不合理，请分别说明理由__________、__________。

（2）cDNA探针是目前应用最为广泛的一种探针。制备cDNA探针时，首先需提取、分离获得__________作为模板，在__________的催化下合成cDNA探针。利用制备好的-珠蛋白基因的cDNA探针与-珠蛋白基因杂交后，出现了如图二中甲、乙、丙、丁等所示的“发夹结构”，原因是____________________。

（3）基因工程中利用乳腺生物反应器生产-抗胰蛋白酶，应选用__________切割含有目的基因的DNA片段和载体，并用__________方法导入__________中，再利用SRY探针（Y染色体上的性别决定基因）进行检测，将检测反应呈__________（选填“阳”、“阴”）性的胚胎进行移植培养。

44.（10分）探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在。下图一是某实验小组制备的两种探针，图二是探针与目的基因杂交的示意图。请回答下列有关问题：

（1）核酸探针与目标核苷酸序列间的分子杂交遵循__________。设计核苷酸序列是核酸探针技术关键步骤之一。图一所示的两种核酸探针（探针2只标注了部分碱基序列）都不合理，请分别说明理由__________、__________。

（2）cDNA探针是目前应用最为广泛的一种探针。制备cDNA探针时，首先需提取、分离获得__________作为模板，在__________的催化下合成cDNA探针。利用制备好的-珠蛋白基因的cDNA探针与-珠蛋白基因杂交后，出现了如图二中甲、乙、丙、丁等所示的“发夹结构”，原因是____________________。

（3）基因工程中利用乳腺生物反应器生产-抗胰蛋白酶，应选用__________切割含有目的基因的DNA片段和载体，并用__________方法导入__________中，再利用SRY探针（Y染色体上的性别决定基因）进行检测，将检测反应呈__________（选填“阳”、“阴”）性的胚胎进行移植培养。