根据所学的知识.谈谈你对“合理施肥 的理解. 例4:关于科学探究活动的叙述不正确的是 ( ) A.科学探究活动的正确顺序是提出问题→作出假设→设计实验→进行实验 B.所谓假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题作出尝试性的回答 C.所谓提出问题就是对实验设计提出问题.对实验设计中有可能出现的问题作出判断 D.设计实验是紧紧围绕假设进行的.是对假设的检验. 例5:放在O.3 g/mL的蔗糖溶液中.不会发生质壁分离的一组细胞是 ( ) ①洋葱根尖分生区细胞 ②人的口腔上皮细胞 ③洋葱鳞片叶表皮细胞 ④干种子细胞 ⑤蛔虫卵细胞 ⑥洋葱根尖的根冠细胞 A.①②④⑤ B.①④⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑤ 例6:植物细胞发生质壁分离复原时.水分子依次通过的结构是 ( ) A.细胞壁.细胞膜.细胞质.液泡膜 B.细胞膜.细胞质.液泡膜 C.液泡膜.细胞质.细胞膜.细胞壁 D.细胞膜.液泡膜.细胞质 例7:对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析.下列叙述中得不到证实的是 ( ) A.原生质层具有选择透过性 B.细胞处于生活状态或已死亡 C.细胞液和周围溶液的关系 D.溶质分子进出细胞的方式 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

  某池塘中生长着浮游植物、浮游动物,水草、虾、鲫鱼、草鱼、乌鱼等水生动植物.由于池塘附近有一些工厂和居民区经常向池塘中排放工业废水和生活废水.经检测池塘中汞、镉等重金属严重超标,氮、磷等大量富集导致浮游植物和浮游动物大量繁殖,造成水中溶解氧含量降低,使水体处于严重缺氧状态,致使鱼类等生物大量死亡、腐败,其尸体在微生物的作用下分解产生出难闻的气味(硫化氢、氨等).请根据上述材料回答下列有关问题:

  

(1)请写出该池塘中一条含有4个营养级的食物链.

(2)在该池塘中体内汞、镉等重金属含量最高的生物是什么?

(3)氮、磷是生物体内必需的大量元素,为什么水体中氮、磷含量过高,反而会污染水质?

(4)池塘中有难闻气味的物质硫化氢、氨是尸体中何种有机物分解产生的?

(5)该池塘生态平衡遭到破坏的因素是什么?

(6)请根据所学的知识,谈谈如何对该地区池塘进行治理,使其恢复生态平衡?

查看答案和解析>>

根据所学知识谈谈自己对线粒体和叶绿体的认识。

查看答案和解析>>


同步练习册答案