（09长春市一调）（11分）某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量CO₂缓冲液，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

请分析回答：

（1）上述实验探究的是                  对光合速率的影响，该实验以        来衡量光合速率高低。

（2）B点的含义表示            速率等于            速率。

（3）若A点突然关闭光源，C₃含量将         （填“增加”“不变”或“减少”）；D点光合速率的限制因素是              。

 （4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应向        （填“上”或“下”）移，B点应向        （填“左”或“右”）移。

（5）该小组分离出小球藻中的叶绿体（如图乙），在适宜条件下培养，在b上能转化光能的色素为               ，由b转移至c的物质主要包括                  ，其作用是                                           。

（09长春市一调）（11分）某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量CO₂缓冲液，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

请分析回答：

（1）上述实验探究的是                  对光合速率的影响，该实验以        来衡量光合速率高低。

（2）B点的含义表示            速率等于            速率。

（3）若A点突然关闭光源，C₃含量将         （填“增加”“不变”或“减少”）；D点光合速率的限制因素是              。

 （4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应向        （填“上”或“下”）移，B点应向        （填“左”或“右”）移。

（5）该小组分离出小球藻中的叶绿体（如图乙），在适宜条件下培养，在b上能转化光能的色素为               ，由b转移至c的物质主要包括                  ，其作用是                                           。

（09长春市一调）（11分）某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量CO₂缓冲液，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

请分析回答：

（1）上述实验探究的是                  对光合速率的影响，该实验以        来衡量光合速率高低。

（2）B点的含义表示            速率等于            速率。

（3）若A点突然关闭光源，C₃含量将         （填“增加”“不变”或“减少”）；D点光合速率的限制因素是              。

 （4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应向        （填“上”或“下”）移，B点应向        （填“左”或“右”）移。

（5）该小组分离出小球藻中的叶绿体（如图乙），在适宜条件下培养，在b上能转化光能的色素为               ，由b转移至c的物质主要包括                  ，其作用是                                           。

美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是

美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是（???? ）

A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者

C．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体