图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：

（1）图a、b可能是下列哪种细胞?                 。（填序号）

    A、绿藻的叶肉         B、燕麦胚芽鞘           C、洋葱根的分生区

    D、蓝藻               E、变叶榕的幼茎表皮      F、草履虫

（2）以下描述正确的是            。

A．①和④能产生水                                 

B．①②③④⑤⑥都具有膜结构

C．①可产生0₂，也可消耗0₂                                       

D．人体细胞不具有的结构是①⑤⑥

E．⑤内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水           

F．⑥与细胞壁形成有关

（3）如果是大肠杆菌细胞，不具有图上的哪些标示部分?               。

（4）图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像，请问：图b是图a的某部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图像吗?请说明理由。

以下是有关细胞结构与功能的系列问题。
下图中的图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：

⑴图a、b可能是下列哪种细胞?                。（填选项）                    
A．菠菜的叶肉 　       B．洋葱鳞片叶表皮   　 
C．蓝藻 　　　　       D．洋葱根的分生区
⑵大肠杆菌的结构与图a、b的本质区别是                                   。
⑶细胞结构中有调控作用的部分是        （填文字），它的主要功能是                  
                                                           。
⑷以下描述正确的有     　　　  
A．②与细胞壁形成有关  　    B．⑤内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水
C．人体细胞不具有的结构是①④⑤   D．①②③④⑤⑥都具有双层膜结构
⑸图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像，请问：图b是图a的某部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图像吗?        。请说明理由。                                        
                                           。
⑹若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于标号       所在的部位。如果是植
根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是                 。（填序号）
⑺在显微镜下要把视野里图a中的①由低倍镜换成高倍镜观察，以下步骤中正确的排列顺序是                                  
① 转动粗准焦螺旋?　　　②调节光圈?　　　　③转动细准焦螺旋?
④转动转换器?　　⑤向右上方移动标本 　　　⑥向左下方移动标本
⑻光照充足时，该细胞内①产生的O_２可直接被该细胞内④所利用，此过程中O_２至少通
过      层磷脂层。下列对①④两种细胞器共性的叙述中，正确的有           。
①都有双层膜和基质      ②所含酶的功能都相同     ③都与能量转换有关      
④都含有DNA      ⑤都普遍存在于所有真核细胞中
⑼若将该细胞的细胞壁去掉，则需用                              酶处理。

以下是有关细胞结构与功能的系列问题。

下图中的图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：

⑴图a、b可能是下列哪种细胞?                 。（填选项）                    

      A．菠菜的叶肉  　       B．洋葱鳞片叶表皮    　 

C．蓝藻  　　　　       D．洋葱根的分生区

⑵大肠杆菌的结构与图a、b的本质区别是                                    。

⑶细胞结构中有调控作用的部分是         （填文字），它的主要功能是                  

                                                            。

⑷以下描述正确的有      　　　  

     A．②与细胞壁形成有关   　    B．⑤内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水

     C．人体细胞不具有的结构是①④⑤   D．①②③④⑤⑥都具有双层膜结构

  ⑸图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像，请问：图b是图a的某部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图像吗?         。请说明理由。                                        

                                            。

⑹若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于标号        所在的部位。如果是植

根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是                  。（填序号）

⑺在显微镜下要把视野里图a中的①由低倍镜换成高倍镜观察，以下步骤中正确的排列顺序是                                   

①  转动粗准焦螺旋　　　②调节光圈　　　　③转动细准焦螺旋

④转动转换器　　⑤向右上方移动标本  　　　 ⑥向左下方移动标本

⑻光照充足时，该细胞内①产生的O_２可直接被该细胞内④所利用，此过程中O_２至少通

过       层磷脂层。下列对①④两种细胞器共性的叙述中，正确的有            。

①都有双层膜和基质       ②所含酶的功能都相同      ③都与能量转换有关      

④都含有DNA       ⑤都普遍存在于所有真核细胞中

⑼若将该细胞的细胞壁去掉，则需用                               酶处理。

分析有关实验探究的资料，回答问题。

Ⅰ、下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形：

实验材料：甲．菠菜的绿叶；乙．紫色洋葱；丙．鸡肝研磨液；丁．酵母菌。

请分析回答问题：

（1）如用上述有关实验材料做 “比较过氧化氢在不同条件下的分解（或酶具有催化性）”实验，你认为选用的实验材料最好是                   。

（2）在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，观察部位是洋葱的        ，该处的细胞大多处于A图中的         时期，A图中的        时期是观察染色体形态和数目的最好时期。用图A中的字母表示出一个完整的细胞周期中各时期的正确顺序：       。

（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中，B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层由其中的       组成(填写序号)，此时细胞处于     

        过程中。

Ⅱ.某小组在完成探究“温度是否会影响酶的活性”这个实验后提出一个问题：“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示，呈规则的、左右对称的抛物线呢？希望通过定量实验进行探究。以下是小组内同学们的讨论：

甲同学提出：可通过测单位时间内反应物的消耗量来测定酶的反应速率；乙同学提出：先用酒精灯加热来制造高温条件，用排水法记录反应速率，实验装置如图1；丙同学指出乙同学提出的实验方案有不合理的地方，温度过高酶会失活。他经过重新思考，定出了新的实验方案：先让酶由低到高预热成系列温度梯度，并与之相对应地加入过氧化氢，用排水法记录反应速率，实验装置如图2。

请回答：

（4）你认为甲同学的方案是否可行        。

（5）小组采用了丙同学的实验方案，用系列温度梯度进行实验，得出不同温度下的反应速率，结果见下表：

请你根据上表数据，在坐标纸中绘出酶活性受温度影响的曲线图。

（6）以上实验说明酶的催化作用需要                                   。

（7）本实验得出的结论是                                                      

                                                               .