为了研究细胞核的作用.一位生物学家研究了100个细胞.他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分.然后把这些细胞放在同样的条件下培养.结果如下: ┌────┬───────────┬───────────┐ │时间/天│细胞无核部分的存活个数│细胞有核部分的存活个数│ ├────┼───────────┼───────────┤ │ 1 │ 81 │ 79 │ ├────┼───────────┼───────────┤ │ 2 │ 62 │ 78 │ ├────┼───────────┼───────────┤ │ 3 │ 20 │ 77 │ ├────┼───────────┼───────────┤ │ 4 │ 0 │ 74 │ ├────┼───────────┼───────────┤ │ 5 │ 0 │ 67 │ ├────┼───────────┼───────────┤ │ 6 │ 0 │ 65 │ └────┴───────────┴───────────┘ (1)此实验可用以说明细胞核的什么功能? ,简要描述细胞核发挥该功能的主要途径 . (2)有核部分在30天内仍有21%一35%的细胞死亡率.其原因是 . (3)培养一天后的结果.是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核的生活力强?为什么会出现这样的结果? . (4)细胞核的作用既然如此重要.那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗? . (5)这样设置的两组实验.其方法被称为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:

时间(天)
1
2
3
4
5
6
细胞无核部分
的存活个数1
81
62
20
0
0
0
细胞有核部分
的存活个数2
79
78
77
74
67
65
 
(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能?    ;简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。                                                 
(2)有核部分在30天内仍有21%~35%的细胞死亡率,其原因是
                                                                         ;②                                                                  
(3)细胞核的作用既然如此重要,那么你能对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?                

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为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:

时间(天)

1

2

3

4

5

6

细胞无核部分

的存活个数1

81

62

20

0

0

0

细胞有核部分

的存活个数2

79

78

77

74

67

65

 

(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能?    ;简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。                                                  

(2)有核部分在30天内仍有21%~35%的细胞死亡率,其原因是

                                                                          ;②                                                                   

(3)细胞核的作用既然如此重要,那么你能对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?                

 

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为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:

时间(天)

1

2

3

4

5

6

细胞无核部分

的存活个数1

81

62

20

0

0

0

细胞有核部分

的存活个数2

79

78

77

74

67

65

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为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:

 

时间(天)

1

2

3

4

5

6

1细胞无核部分

的存活个数

81

62

20

0

0

0

2细胞有核部分

的存活个数

79

78

77

74

67

65

(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能?________;简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)有核部分在30天内仍有21%~35%的细胞死亡率,其原因是

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

(3)细胞核的作用既然如此重要,那么你能对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?________________________________。

 

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为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:

时间/天

细胞无核部分的存活个数

细胞有核部分的存活个数

1

81

79

2

62

78

3

20

77

4

0

74

5

0

67

6

0

65

(1)此实验可用以说明细胞核的功能是什么?

简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。

(2)有核部分在30天内仍有21%~35%的细胞死亡率,其原因是①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

(3)培养一天后的结果,是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核部分的生活力强?出现这种结果的原因是什么?

(4)细胞核的作用既然如此重要,那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?

 

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