（山东省淄博市2009届高三上学期期中考试（生物））4(10分)下圈中甲、乙表示植物光合作用与光照强度之间的关系和相关生理过程请根据图中信息回答：

(1)图甲中b点的含义___________________________________(2分)；a点时叶肉细胞内

产生ATP的细胞器是___________。

(2)图乙中2过程进行的场所是____________________________，该过程可为1过程提供

______________________________________。

(3)某同学想设计实验探究pH对乙过程的影响，则应选择甲图中____________点对应的光照强度。请帮助该同学完成下列实验：

  实验原理：略

  材料用具：打孔器、注射器、适宜光强度的光源、烧杯、菠菜叶等

  方法步骤：①取生长旺盛的绿叶，用打孔器打出小厕形叶圩30片(注意避开大的叶脉)。

           ②用注射器将小圆形叶片中的气体抽出，反复几次。

           ③将内部气体逸出的小圆形叶片放在黑暗处的清水中备用。

④取三只烧杯编号为A、B、C，分别加入20毫升富含_____________清水然后将其pH分别调整为__________________(pH对其他无关变量的影响忽略不计。2分)

⑤每只烧杯中各放入10片小圆形叶片，会发现它们都沉到烧杯底部，将三只烧杯放在适宜的光照下照射，观察并记录同一时间段内备烧杯中小叶片浮起的数嚣。

     实验预期：_______________烧杯中的小叶片最先浮起。

材料和用具：藓类的小叶、菠菜叶、棉花叶、玉米叶、200W灯泡、25W灯泡、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子等。

（一）实验原理

   高等绿色植物的叶绿体存在于______细胞的细胞质基质中，一般是绿色的、扁平的椭球形或球形,可以用______显微镜观察它的形态和分布。高等植物的叶绿体在不同的光照条件下，可以运动，改变椭球体的方向，改变其分布。

（二）实验步骤

1．取材：选取最理想的材料_______三份。该材料最理想的原因是_________________。

2．将上述三份材料分别放在载玻片中的清水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。

3．将三个临时装片分别放200W、25W的白炽灯和暗处，依次处理5 min、10 min、10min。

4．观察：先用_______观察，找到相应的细胞，然后转动______，换上_______镜，调节_______使视野高度适宜，最后调节_______螺旋，直到物像清晰。

（三）实验现象

1．叶绿体的形态：______________________________。

2．在弱光下，叶绿体以其________面朝向光源，好处是_______；在强光下，叶绿体以其_________面朝向光源，好处是_________。

现有如下材料和器具，欲观察植物细胞叶绿体的形态和分布，及光照强弱对叶绿体分布的影响，请选择最理想的材料完成实验并回答问题。

材料和用具：藓类的小叶、菠菜叶、棉花叶、玉米叶、200W灯泡、25W灯泡、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子等。

（一）实验原理

   高等绿色植物的叶绿体存在于______细胞的细胞质基质中，一般是绿色的、扁平的椭球形或球形,可以用______显微镜观察它的形态和分布。高等植物的叶绿体在不同的光照条件下，可以运动，改变椭球体的方向，改变其分布。

（二）实验步骤

1．取材：选取最理想的材料_______三份。该材料最理想的原因是_________________。

2．将上述三份材料分别放在载玻片中的清水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。

3．将三个临时装片分别放200W、25W的白炽灯和暗处，依次处理5 min、10 min、10min。

4．观察：先用_______观察，找到相应的细胞，然后转动______，换上_______镜，调节_______使视野高度适宜，最后调节_______螺旋，直到物像清晰。

（三）实验现象

1．叶绿体的形态：______________________________。

2．在弱光下，叶绿体以其________面朝向光源，好处是_______；在强光下，叶绿体以其_________面朝向光源，好处是_________。