现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图I所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置。回答下列问题：（注：叶绿体中的色素主要吸收430～450nm的蓝紫光和640～660nm的红橙光。）

   （1）根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系：

        A          ，B          ，C          。温室中选择          种灯泡能最大

限度地增加光合作用强度。

   （2）将图II中任意一组装置由明处移至黑暗，则细胞中C₅化合物的含量均会        ，

        其原因是                                                    。

   （3）利用图II中的装置，分别提供质量分数为0.4%的NaHCO₃和0.8%的NaHCO₃溶液，选择最合适的灯泡且光照逐渐增强，其它条件均相同，实验结果如下图所示试分析图中影响de段光合作用的主要因素是           ，与f点相比，d点光反应产生的          较少。

回答下列关于光合作用的问题：
（1）.图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度（ 15℃和25℃）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：

①当图2纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。
②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO₂量／呼吸消耗的O₂量）为0.8，在25℃条件下， 4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO₂外，每小时还应从外界吸收CO₂_______毫升。
③在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的______倍
（2）作物的生长中心（如花、种子、果实等）对有机物的需要量比其它器官大，研究发现，生长中心能影响叶片光合作用。请设计实验证实作物的生长中心与叶片光合作用速率的关系。
实验材料：正在抽穗的小麦
原理：1.光合作用速率的大小可通过一定时间内测定氧气的释放量来确定；
2.氧气释放量的多少可反映生长中心对光合作用有机物的需求

方法步骤：
第一步：控制适宜的光照、温度等环境因素不变，进行如上图操作；
第二步：光照1小时后，观察并记录有色液滴移动的方向和格数；
第三步：                                                              ；
第四步：                                                           。
推测最可能的结果：                                                    。

回答下列关于光合作用的问题：

（1）.图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度（ 15℃和25℃）下，某一光强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：

①当图2纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净释放量和总量时，则它们分别是在光强度为________和________千勒克司下的测定值。

②若该植物的呼吸商（呼吸商=呼吸放出的CO₂量／呼吸消耗的O₂量）为0.8，在25℃条件下， 4千勒克司光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO₂外，每小时还应从外界吸收CO₂_______毫升。

③在4千勒克司光强度下，25℃时该植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的______倍

（2）作物的生长中心（如花、种子、果实等）对有机物的需要量比其它器官大，研究发现，生长中心能影响叶片光合作用。请设计实验证实作物的生长中心与叶片光合作用速率的关系。

实验材料：正在抽穗的小麦

原理：1.光合作用速率的大小可通过一定时间内测定氧气的释放量来确定；

2.氧气释放量的多少可反映生长中心对光合作用有机物的需求

方法步骤：

第一步：控制适宜的光照、温度等环境因素不变，进行如上图操作；

第二步：光照1小时后，观察并记录有色液滴移动的方向和格数；

第三步：                                                               ；

第四步：                                                            。

推测最可能的结果：                                                     。