所有细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:
(1)19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用，在研究染色体主要组成成分的遗传功能时，科学家实验设计的关键思路是　　　　　　　　 最终证明了DNA是遗传物质。
(2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着　　　　　 ，碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的　　　　　　　　 。
(3)DNA分子的复制方式为　 　　　 ，其双螺旋结构为复制提供了　　　　　　　　 ，通过 　保证了复制的准确性，因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。
(4)DNA是一种生物大分子，由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。

(5)为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验:
实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T₂噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是__________ ，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明__________ 。
实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，在适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是__________ 过程。能否检测到产物？__________ ，原因是__________。

所有细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:
(1)19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用，在研究染色体主要组成成分的遗传功能时，科学家实验设计的关键思路是                最终证明了DNA是遗传物质。
(2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着          ，碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的                 。
(3)DNA分子的复制方式为          ，其双螺旋结构为复制提供了                ，通过               保证了复制的准确性，因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。
(4)DNA是一种生物大分子，由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。
 
(5)为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验:
实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T₂噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是                            ，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明                                      。
实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，在
适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是            过程。能否检测到产物？            ，原因是                                         。

所有细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答:

    (1)19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用，在研究染色体主要组成成分的遗传功能时，科学家实验设计的关键思路是                 最终证明了DNA是遗传物质。

   (2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着           ，碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的                  。

  (3)DNA分子的复制方式为           ，其双螺旋结构为复制提供了                 ，通过                保证了复制的准确性，因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。

    (4)DNA是一种生物大分子，由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。

(5)为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验:

实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T₂噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是                             ，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明                                       。

     实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，在

适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是             过程。能否检测到产物？             ，原因是                                          。

研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答：

（1）神经细胞中的ATP主要来白___________（生理过程）．其结构简式是________。研究发现正常成年人安静状态下24小时有40kgATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2—10mmol/L为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是_______________________________________。

（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是______________。

（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是_______________________________________。

（4）为了研究x物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的x物质将细胞处理24小时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下表所示：

①该实验的因变量是________________________。

②实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？______________________。

③若用混有浓度为2mg·mL^-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是________________________________________。

研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理右图所示。请分析回答：

（1）神经细胞中的ATP主要来自       （生理过程），其结构简式是           。
（2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是              。
（3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是： ①科学家用化学物质阻断                       后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号；
②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的            。
（4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后；所得数据如下表所示：

①该实验的因变量是                           。
②实验数据表明，该实验因变量之间的联系是                         。
③若用混有浓度为2ngmL^-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的                     ，影响消化；妨碍                    ，影响营养物质的吸收。