回答有关“生物体内物质变化和能量转换”问题（共21分）

Ⅰ．下图Ⅰ表示人体有氧呼吸的过程，其中①～③表示相关过程，甲、乙表示相应物质。请据图回答：

41．图Ⅰ中物质乙表示　　　　，过程②发生的场所称为　　。
42．图Ⅰ中热能产生的意义在于                                         。
43．运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，图Ⅱ中代表乳酸浓度变化的曲线是　　。现代健身提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点：
　   　　                                              　　　　　　　　。
Ⅱ．回答下列关于光合作用的系列问题。
44．在植物光合作用过程中，光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的??   。温度主要影响光合作用的阶段。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中  45．下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有 。要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是　　　　。

容器	植物	部位	光质	温度（℃）	O2增加量（mL/8小时）
1	天竺葵	叶	红	22	120
2	天竺葵	叶	黄	22	15
3	天竺葵	根	红	22	－10
4	紫罗兰	叶	红	22	80
5	紫罗兰	叶	黄	22	10

回答有关“生物体内物质变化和能量转换”问题（共21分）

Ⅰ．下图Ⅰ表示人体有氧呼吸的过程，其中①～③表示相关过程，甲、乙表示相应物质。请据图回答：

41．图Ⅰ中物质乙表示　　　　，过程②发生的场所称为　　。

42．图Ⅰ中热能产生的意义在于                                  。

43．运动员短跑后会出现肌肉酸痛现象，主要原因是肌细胞中产生了乳酸，图Ⅱ中代表乳酸浓度变化的曲线是　　。现代健身提倡进行有氧运动，请举出一个具体的例子并说明此运动类型的优点：

　    　　                                               　　　　　　　　。

Ⅱ． 回答下列关于光合作用的系列问题。

44． 在植物光合作用过程中，光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的    。温度主要影响光合作用的阶段。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中  45．下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有  。要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是　　　　。

46．用鸭茅大小相似的绿色叶片，放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下，分别置于5000 lx，20000 lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。结果如下图所示。

该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。该叶片在10℃、5000 lx的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是_______mg。该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下，如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖，每小时产生的葡萄糖为____________mg。

III．下图示淀粉、脂肪、蛋白质被人体摄入后的氧化分解代谢变化关系模式图。图中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基团，X代表某细胞器，数字表示相应生理过程。

47．请写出下列物质或生理过程的名称：

   B        ； F         ；②         ；③           。

48．产生ATP最多的是过程       。[来源:Zxxk.Com]

49．写出有氧呼吸的总反应式                                        。

(24 分）

I.(每空2分,共20分)豇豆具有抵抗多种害虫的根本原因是体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因）。科学家将其转移到小麦体内后，却发现效果不佳，主要原因是CpTI蛋白质的轵累量不足。经过在体外对CpTI基因进行了修饰后,CpTI蛋白质在小麦中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如图所示:根据以上材料,回答下列问题：

(1)   在体外对CpTI基因进行修饰时添加的“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是______,它们是基因的______ (选择：非编码区/编码区）。

(2)   在①过程中,首先要用______切割，暴露出黏性末端，再用______连接。

(3)   检測修饰后的CpTI基因是否表达的最简单方法是： ______

(4)   下图表示转基因小麦细胞内目的基因遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答：：

①图2中方框内所示结构是______的一部分,图中的2和3分别表示的是______。.

②图2表示的过程是图1中哪种物质控制哪种物质的合成？ ___ (从①一⑤中选择作答)。

③若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是______。

④若图1的①所示的分子中目的基因编码区有999个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过()

A. 166 和 55   B. 166 和 20    C. 333 和 111    D. 333 和 20‘

II.(每空1分.共4分）利用生态系统中物质循环和能量流动的原理，走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2 • a)。请回答：

(1)图中A代表 ______，为保证各营养级都有较髙的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是______

(2)   该生态系统中生产者固定的总能量是______J/cm2 • a0

(3)   由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有______能力。

（08雅礼中学月考）（共20分）下图表示生态系统的能量流动，请据图回答问题。

（1）图中⑧所表示_____________________，

⑩所表示的意义是___________________________________________________，

⑥/③的值约为_____________________。

（2）在该生态系统的某段时间中，甲种群的数量变化如表1所示，乙种群的的数量变化如表2所示：

表1  甲种群的数量变化

表2  乙种群的数量变化

①在种群数量的调查中，常采用标志重捕法，在第4年末，工作者标志了甲动物200只，一段时间后，重捕300只中有12只被标志，由此估算甲动物在第4年末的数量为：_______________________________________。

②请描述甲种群的增长规律为____________________________，乙种群呈现这种增长的原因是___________________。

③请绘出乙种群增长速度与调查时间的定性关系曲线图。

（3）在该生态系统中，有“   ”的食物网，鹰的食物中有2/5来自蛇，鹰每增重1kg，至少需

要昆虫___________kg。

（4）下面A图是该生态系统中碳循环示意图。如果用B图表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在右图中对应的营养级中。

                A图                             B图

３２. 回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题（共20分）

I．下图1为某生物体内细胞模式图的一部分，图2a~h为细胞器或细胞的某一结构。

图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题：（括号中填序号或字母，横线上填文字）

（１）图2所示的a~h中控制物质进出的细胞结构是[    　]，研究表明，结构h的功能越复杂，其上的            种类和数量就越多。c结构上的⑥称为              。

（２）若图1是浆细胞，分泌物是              ，与其他没有分泌功能的细胞相比较，a~h中数目一定较多的细胞器是[     　]              。

（３）若图1细胞具有明显的b结构，则该细胞是否会出现g的现象?原因是什么？_________________________________________________。

（４）若图1是植物细胞，将细胞培养成个体，可运用____________的技术实现。

（５）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是                           。

（６）若图1--③中某膜蛋白基因的表达，则需要[        ]等细胞器来共同完成这项生理活动。（仅用图1中的数字序号表示）

II．炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病。对炭疽病疑似患者，可通过噬菌体裂解实验确诊。

细菌培养：采集疑似患者的样本，分离培养，获得可疑菌落。

细菌鉴定：实验流程如下图所示。

（7）炭疽杆菌对青霉素高度敏感，说明其属         （真/古）细菌。与噬菌体比较，其最显著的特点是                               。

（8）实验所用液体培养基组成成分是牛肉膏、蛋白胨、NaCl、蒸馏水，其中提供氮源的是               。从同化作用类型看，用该培养基培养的细菌属于          。

（9）实验时需对配制的液体培养基采取               方法灭菌。

（10）实验Ⅲ的过程中，接种可疑菌后，35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是               。

（11）在实验Ⅳ中，先用无菌滴管吸取                       滴于平板培养基表面，再用               涂匀，经培养得到如图中Ⅳ的6个菌落。然后在平板培养基的

           （填数字标号）菌落上滴加               。观察并记录结果。

（12）对排除的疑似患者及易感人群，可接种炭疽杆菌疫苗，刺激机体产生相应抗体，与产生抗体相关的细胞除T细胞、B细胞外，一般还有                     。