与下表中对应序号填写正确的是

A．1紫色2蓝绿色3红色4绿色    B．1绿色2红色3紫色4黄色

C．1蓝绿色2黄色3红色4绿色   D．1绿色2蓝绿色3红色4紫色

与下表中对应序号填写正确的是

物质种类	使用试剂	呈现颜色
蛋白质	双缩脲试剂	1
线粒体	健那绿染液	2
RNA	吡罗红染色剂	3
DNA	甲基绿染色剂	4

1. A.
   1紫色2蓝绿色3红色4绿色
2. B.
   1绿色2红色3紫色4黄色
3. C.
   1蓝绿色2黄色3红色4绿色
4. D.
   1绿色2蓝绿色3红色4紫色

与下表中序号对应填写正确的是

A．多、少、暗、亮                    B．少、多、亮、暗

C．暗、亮、多、少                    D．少、多、暗、亮

I(7分)为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图甲所示的装置。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝(简称BTB)，直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)请回答下列问题：
（1）该实验是否可以去掉②号试管?_______。请说明理由：                           。
（2）①号试管的现象是____________________，其作用是___                        。
（3）该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是                    。

（4）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化?            。
（5）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动?                                      。
II(4分)第二组同学利用右图所示装置（设为装置Ⅱ，橡皮塞上的弯
管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置
（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？                    。
（2）请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

I (7分)为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图甲所示的装置。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝(简称BTB)，直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)请回答下列问题：

（1）该实验是否可以去掉②号试管?_______。请说明理由：                            。

（2）①号试管的现象是____________________，其作用是___                         。

（3）该实验中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是                     。

（4）图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化?             。

（5）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动?                                       。

II(4分)第二组同学利用右图所示装置（设为装置Ⅱ，橡皮塞上的弯

管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。

（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置

（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？                     。

（2）请预测与结论相符合的现象，并填写下表：