3.豌豆的高茎对矮茎是显性.能在后代中产生表现型相同而基因型不同的亲本组合是 A.纯合高茎×纯合矮茎 B.纯合高茎×纯合高茎 C.纯合矮茎×杂合高茎 D.纯合高茎×杂合高茎 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

豌豆的豆荚饱满(A)对豆荚不饱满(a)为显性,花腋生(B)对花顶生(b)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,各由一对等位基因控制。这三对基因是自由组合的。现有豆荚饱满、花顶生、高茎的纯合品种和豆荚不饱满、花腋生、矮茎的纯合品种。请回答:

(1)如果生产上需要豆荚饱满、花腋生、矮茎的豌豆新品种,应该怎样进行怎样的育种工作?

第一步________________;

第二步________________;

理想基因型是________,在F2中所占比例为________

(2)小明同学欲鉴定F2中植株甲(豆荚饱满、花顶生)的基因型,设计了如下方案:

Ⅰ.选择表现型为________的豌豆与甲一起播种并进行人工杂交实验。实验时,应先对作为母本的未成熟的花采取________处理,待花成熟时再进行________。

Ⅱ.预测可能的实验结果及结论。

①若后代________________,说明甲的基因型为________。

②若后代________________,说明甲的基因型为________。

Ⅲ.在上述方案中,一株豌豆所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要,为了获取可信的大量实验数据,在该实验中可采取的一种措施是:以________为父本,以________________为母本进行杂交实验。

Ⅳ.请写出小明设计的实验方案的遗传图解:

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在豌豆中,高茎D对矮茎d为显性,现将A、B、C、D、E、F、G等7株豌豆进行杂交,实验结果如下表:

实验结果
实验组合
子代表现型
高茎
矮茎
总数
A×B
21
7
28
C×D
0
25
25
E×F
19
19
38
G×D
30
0
30
 
(1)写出A、C、E、F、G的基因型。
A           C          E         F        G        
(2)A与B实验后代既出现高茎又出现矮茎的现象称为              。E与F的实验组合可以用来检测亲本的基因型,称为            实验。
(3)实验结果中,高茎纯合子株数约为         ,占高茎总数的        
(4)实验结果所得的植株中,性状能稳定遗传(不发生性状分离)和不能稳定遗传的比数是        

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下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题。

⑴在该实验的亲本中,父本是      。(填高茎或矮茎)

⑵操作①叫       ,操作②叫       

⑶高茎(A)对矮茎(a)为显性,让F1进行自交,后代同时出现高茎和矮茎的现象称      。F2中高茎与矮茎之比为       ,高茎中能稳定遗传的比例占       

 

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下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题。
⑴在该实验的亲本中,父本是      。(填高茎或矮茎)
⑵操作①叫      ,操作②叫       
⑶高茎(A)对矮茎(a)为显性,让F1进行自交,后代同时出现高茎和矮茎的现象称     。F2中高茎与矮茎之比为       ,高茎中能稳定遗传的比例占       

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某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的豆荚饱满、黄子叶、高茎和豆荚皱缩、绿子叶、矮茎的两个品系豌豆,通过杂交实验探究一些遗传学问题。杂交实验如下:

实验组

亲代

母本植株所结豌豆表现型

父本

母本

正交

豆荚饱满、黄子叶

豆荚皱缩、绿子叶

豆荚皱缩、黄子叶

反交

豆荚皱缩、绿子叶

豆荚饱满、黄子叶

豆荚饱满、黄子叶

(1)只凭上述依据      (能、不能)确定豆荚形状遗传是核遗传还是质遗传,理由是                                                                   

(2)将反交实验中母本所结的种子播种,连续自交两代,F2植株群体所结种子子叶颜色的分离比为        ;F2中任选一植株,观察其所结种子子叶颜色为        

(3)将豆荚饱满、高茎和豆荚皱缩、矮茎杂交,F1自交,对F2的统计数据如下:

表现型

饱满、高茎

皱缩、高茎

饱满、矮茎

皱缩、矮茎

比例

66%

9%

9%

16%

控制这两对相对性状的基因    (是、不是)在两对同源染色体上,理由是       

(4)豌豆(2n=14)的高茎(A)对矮茎(a)为显性,在♀AA×♂aa杂交中,若个别细胞中A基因所在的染色体在减数分裂时着丝点分裂后都移向同一极,产生的雌配子染色体数目为       ,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是           

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