（10分）植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。
实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引
实验方法：破坏纺锤丝
实验材料和用具：相差显微镜（可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化）、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。
方法步骤：
（1）培养洋葱根尖
（2）切取根尖2~3mm，并对它进行解离、漂洗和染色。
（3）将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。
根据该同学的实验设计
（1）请你预测实验现象及实验结论：
①实验现象                           实验结论                              
②实验现象                           实验结论                              
（2）请你回答下列问题：
①实验中如果选用低温代替秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。
                                                      
②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。
                                                      
                                                       

植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体的运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引

实验方法：破坏纺锤丝

实验材料和用具：相差显微镜（可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化）、洋葱、盖玻片、载玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。

方法步骤：

（1）培养洋葱根尖

（2）切取根尖2~3mm，并对它进行解离、漂洗和染色。

（3）将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在相差显微镜下用一个分裂期时间观察染色体的运动情况。

根据该同学的实验设计

（1）请你预测实验现象及实验结论：

①实验现象                            实验结论                               

②实验现象                            实验结论                               

（2）请你回答下列问题：

①实验中如果选用低温代替秋水仙素破坏纺锤丝，你认为是否可行？试说明理由。

②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。

下图是显微镜的结构示意图,请据图回答：

(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的    (填“长度”“面积”或“体积”)是物体的       倍。
(2)某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动[4]调至看到物像；④转动[5]调至物像清晰。你认为该操作程序是否正确？如有不完整请作补充说明。
                                                       。
(3)该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？                。
(4)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察，他应向            移动载玻片，再转换高倍镜。
(5)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们         (    )

下图是显微镜的结构示意图,请据图回答：

(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的    (填“长度”“面积”或“体积”)是物体的       倍。

(2)某同学依次进行了下列操作：①制作装片；②用左眼注视目镜视野；③转动[4]调至看到物像；④转动[5]调至物像清晰。你认为该操作程序是否正确？如有不完整请作补充说明。

                                                       。

(3)该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？                。

(4)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察，他应向            移动载玻片，再转换高倍镜。

(5)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们         (    )

A．是单个或单层细胞                      B．都带有特殊的颜色

C．是无色透明的                          D．是活的细胞

右图是显微镜的结构示意图，请据图回答：

(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜[6]标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的________(填“长度”“面积”和“体积”)是物体的_____倍。

(2)某同学依次进行了下列操作：

①制作装片；　　　　　

②用左眼注视目镜视野；

③转动[4]调至看到物像；

④转动[5]调至物像清晰。

你认为该操作程序是否正确？如有不完整请作补充说明。

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________________________________________________________________________。

(3)该同学观察时，[6]上标有15×字样，[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？

________________________________________________________________________。

(4)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察，他

应向________移动载玻片，再转换高倍镜。

(5)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特珠处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　(　　)

A．是单个或单层细胞 　　　B．都带有特殊的颜色

C．是无色透明的 　　　　 D．是活的细胞