如果绵羊的白色基因（B）对黑色基因（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的基因型分别

A．Bb、BB、bb      B．BB、Bb、bb       C．BB、BB、Bb      D．Bb、Bb、bb

如果绵羊的白色基因（B）对黑色基因（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的基因型分别

1. A.
   Bb、BB、bb
2. B.
   BB、Bb、bb
3. C.
   BB、BB、Bb
4. D.
   Bb、Bb、bb

如果绵羊的白色基因（B）对黑色基因（b）是显性，一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小绵羊，请问：白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的基因型分别
A．Bb、BB、bb     B．BB、Bb、bb       C．BB、BB、Bb     D．Bb、Bb、bb

I、请回答有关绵羊遗传与发育的问题：

（1）假设绵羊黑面（A）对白面（a）为显性，长角（B）对短角（b）为显性，两对基因位于常染色体上且独立遗传。

①在两组杂交试验中，Ⅰ组子代只有白面长角和白面短角，数量比为3:1；Ⅱ组子代只有黑面短角和白面短角，数量比为1:1，其亲本的基因型组合是：Ⅰ组             ，Ⅱ组          ．

②纯种与非纯种的黑面长角羊杂交，若子代个体相互交配能产生白面长角羊，则杂交亲本的基因型组合有               ．

（2）克隆羊多利是将多塞特母羊的乳腺细胞核注入苏格兰羊的去核卵细胞中，将此融合卵细胞培养后植入母羊体内发育而成．则多利羊的正常体细胞中X染色体数为        。

Ⅱ.植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。

（3）微型繁殖过程中，如果将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是          ，单株鲜重的变化趋势是          。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量          (能、不能)满足自身最佳生长的需要。

 (4)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应           (降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。

I、请回答有关绵羊遗传与发育的问题：
（1）假设绵羊黑面（A）对白面（a）为显性，长角（B）对短角（b）为显性，两对基因位于常染色体上且独立遗传。
①在两组杂交试验中，Ⅰ组子代只有白面长角和白面短角，数量比为3:1；Ⅱ组子代只有黑面短角和白面短角，数量比为1:1，其亲本的基因型组合是：Ⅰ组            ，Ⅱ组          ．
②纯种与非纯种的黑面长角羊杂交，若子代个体相互交配能产生白面长角羊，则杂交亲本的基因型组合有              ．
（2）克隆羊多利是将多塞特母羊的乳腺细胞核注入苏格兰羊的去核卵细胞中，将此融合卵细胞培养后植入母羊体内发育而成．则多利羊的正常体细胞中X染色体数为       。
Ⅱ.植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。
（3）微型繁殖过程中，如果将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是         ，单株鲜重的变化趋势是         。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量         (能、不能)满足自身最佳生长的需要。

(4)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应          (降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。