为了探究酵母菌的呼吸作用类型.某同学将实验材料和用具按下图安装好.以下关于该实验的说法.错误的是( ) A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸.乙组探究酵母菌的无氧呼吸 C.甲.乙两组中澄清的石灰水都变浑浊.乙组浑浊程度更大 D.乙组B瓶应封口放置一段时间后.再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,错误的是:

A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大
D.乙组B瓶封口后,应马上连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,以便及时检测CO2生成

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为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,错误的是(    )

A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大
D.可以用酸性的重铬酸钾来检验A瓶中产生的酒精

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为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,错误的是(    )

A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸

C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大

D.可以用酸性的重铬酸钾来检验A瓶中产生的酒精

 

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为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,错误的是:

A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2

B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸

C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大

D.乙组B瓶封口后,应马上连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,以便及时检测CO2生成

 

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为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如下图所示的实验方案。下列关于该实验的说法中,正确的是

 

A.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸

B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分

C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大

D.乙组B瓶封口放置一段时间后,还要确保瓶内有足够的O2 

 

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