如图示是植物的根吸收矿质元素的示意图，图中A、B分别代表因根的呼吸作用放出后而形成的两种离子，据图回答：

（1）图中的A离子是________，B离子是________。

（2）若B与D的交换机会比A与C的多，则说明根细胞膜上运输________离子的________较多。

（3）中耕松土能促进根对C与D的吸收，其理由是________。

（4）若施用化肥硫酸铵会造成较多的残留于土壤溶液中，使土壤酸化，其原因是图中的________离子与________离子的交换机会较多所导致。

请根据下表回答有关植物对矿质元素吸收和利用等问题：

表：不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响

(1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是________区。若要观察细胞有丝分裂，宜选择根的________区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择根的________区细胞为材料。

(2)图中真菌菌丝能吸收土壤中的矿质元素和水分供植物使用，而植物光合作用产生的碳水化合物又可供真菌利用，两者属于________关系。

(3)上表是不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表中可以得出结论：

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)氮素被植物体吸收后，可参与多种物质的合成，其中包括________(多项选择)。

A．核酸 B．NADP^＋

C．纤维素 D．酶

请根据以下图、表完成有关植物对矿质元素吸收和利用等问题：

不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响

(1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是________区。若要观察细胞有丝分裂，宜选择根的________区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择根的________区细胞为材料。

(2)图中真菌菌丝能吸收土壤中的矿质元素和水分供植物使用，而植物光合作用产生的碳水化合物又可供真菌利用，两者属于________关系。

(3)上表是不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表中可以得出结论：

①_________；②_________。

(4)氮素被植物体吸收后，可参与多种物质的合成，其中包括________(多项选择)。

A.核酸

B.NADP上标+

C.纤维素

D.酶

 请根据以下图、表回答有关植物对矿质元素吸收和利用等问题：

  (1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是       区。若要观察细胞有丝分裂，宜选

    择根的       区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择根的        区

    细胞为材料。

  (2)图中真菌菌丝能吸收土壤中的矿质元素和水分供植物使用，而植物光合作用产生

    的碳水化合物又可供真菌利用，两者属于                 关系。

  (3)上表是不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表中可以得出结论：

    ①                 ；②                    。

  (4)氮素被植物体吸收后，可参与多种物质的合成，其中包括            (多项选择)：

    A．核酸    B．NADP⁺    C．纤维素    D．酶