36.分析中心法则的图解.回答下列问题. (1)用相应的名词分别表示c.d.e过程: . (2)b与d 过程不同: . (3)在生物体内通过b过程得到的产物.若从它在生物体内的作用来分可有四种.作用分别是:①作为翻译的模板的mRNA ② ③ ④ (4)实验证明呼肠孤病毒的增殖过程中.没有发现能与病毒RNA碱基互补的DNA出现.则其蛋白质的合成与人体细胞中蛋白质的合成有何区别? . (5)基因突变一般发生在 过程中.仅根据中心法则中体现的信息流来分类.可把病毒分为 类 (6)若用放射性同位素探究T2噬菌体的核酸类型.则其基本思路是:首先用含有被放射性同位素标记的 和 的培养基分别培养 , 然后用它们 ,最后检测子代病毒的放射性存在情况. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(12分)分析中心法则的图解,回答下列问题。

(1)用相应的名词分别表示c、d、e过程:                                   。
(2)b与d 过程不同(至少写出2个不同点):                                。
(3)在生物体内通过b过程得到的产物,若从它在生物体内的作用来分可有四种,作用分别是:①作为翻译的模板的mRNA ②                                         
                                   ④                                   
(4)实验证明呼肠孤病毒的增殖过程中,没有发现能与病毒RNA碱基互补的DNA出现,则其蛋白质的合成与人体细胞中蛋白质的合成有何区别?                。
(5)基因突变一般发生在                  (填字母)过程中。仅根据中心法则中体现的信息流来分类,可把病毒分为        
(6)若用放射性同位素探究T2噬菌体的核酸类型,则其基本思路是:首先用含有被放射性同位素标记的                 和                  的培养基分别培养                    ;然后用它们                       ;最后检测子代病毒的放射性存在情况。

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(12分)分析中心法则的图解,回答下列问题。

(1)用相应的名词分别表示c、d、e过程:                                    。

(2)b与d 过程不同(至少写出2个不同点):                                 。

(3)在生物体内通过b过程得到的产物,若从它在生物体内的作用来分可有四种,作用分别是:①作为翻译的模板的mRNA  ②                                          

                                   ④                                   

(4)实验证明呼肠孤病毒的增殖过程中,没有发现能与病毒RNA碱基互补的DNA出现,则其蛋白质的合成与人体细胞中蛋白质的合成有何区别?                 。

(5)基因突变一般发生在                   (填字母)过程中。仅根据中心法则中体现的信息流来分类,可把病毒分为        

(6)若用放射性同位素探究T2噬菌体的核酸类型,则其基本思路是:首先用含有被放射性同位素标记的                  和                   的培养基分别培养                     ; 然后用它们                        ;最后检测子代病毒的放射性存在情况。

 

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分析中心法则的图解,回答下列问题。

(1)用相应的名词分别表示c、d、e过程:                                    。

(2)b与d 过程不同(至少写出2个不同点):                                 。

(3)在生物体内通过b过程得到的产物,若从它在生物体内的作用来分可有四种,作用分别是:①作为翻译的模板的mRNA  ②                                          

                                   ④                                   

(4)实验证明呼肠孤病毒的增殖过程中,没有发现能与病毒RNA碱基互补的DNA出现,则其蛋白质的合成与人体细胞中蛋白质的合成有何区别?                 。

(5)基因突变一般发生在                   (填字母)过程中。仅根据中心法则中体现的信息流来分类,可把病毒分为        

(6)若用放射性同位素探究T2噬菌体的核酸类型,则其基本思路是:首先用含有被放射性同位素标记的                  和                   的培养基分别培养                     ; 然后用它们                        ;最后检测子代病毒的放射性存在情况。

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(12分)我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上,家蚕的性别决定方式为ZW型(即雌性、雄性染色体组成方式分别为ZW 、ZZ)。请回答以下有关问题:

(1)家蚕的体细胞有56条染色体,分析家蚕基因组,应测定家蚕   条双链DNA分子的核苷酸序列。图一为家蚕某正常细胞的部分染色体图,则该细胞的染色体数目为______条。

(2)家蚕主要以桑叶为食,广东省农业科学院培育出的粤桑11号,具有产量高,叶质好,叶大而厚等优点,其育种过程简要表示为上图图二,据图回答:处理方法a表示_______   , 粤桑11号应用的育种方法主要是___________,育种原理是___________。

(3)丝腺是家蚕泌丝器官,利用丝腺作为生物反应器高效的合成外源蛋白成为研究应用的热点。该技术的核心步骤是___________________________

(4)在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比如下表:

 

 

黑蚁黄茧

黑蚁白茧

淡赤蚁黄茧

淡赤蚁白茧

组合一

9

3

3

1

组合二

0

1

0

1

 

让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是     

(5)一只雄蚕的染色体上的某基因发生突变,使得野生型性状变为突变型。假定上述雄蚕为杂合子,让其与野生型雌蚕杂交,F1的表现型有四种,分别是突变型♀、野生型♀、突变型♂、野生型♂,比例为1∶1∶1∶1。从F1代中选用野生型♂、突变型♀的个体进行杂交,其下一代的表现型中所有的雄性都为突变型,所有的雌性都为野生型。用遗传图解表示F1代的杂交过程(B表示显性基因,b表示隐性基因)。

 

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(12分)我国科学家率先完成了家蚕基因组精细图谱的绘制,将13000多个基因定位于家蚕染色体DNA上,家蚕的性别决定方式为ZW型(即雌性、雄性染色体组成方式分别为ZW 、ZZ)。请回答以下有关问题:

(1)家蚕的体细胞有56条染色体,分析家蚕基因组,应测定家蚕   条双链DNA分子的核苷酸序列。图一为家蚕某正常细胞的部分染色体图,则该细胞的染色体数目为______条。

图一

(2)家蚕主要以桑叶为食,广东省农业科学院培育出的粤桑11号,具有产量高,叶质好,叶大而厚等优点,其育种过程简要表示为上图图二,据图回答:处理方法a表示_______   , 粤桑11号应用的育种方法主要是___________,育种原理是___________。

(3)丝腺是家蚕泌丝器官,利用丝腺作为生物反应器高效的合成外源蛋白成为研究应用的热点。该技术的核心步骤是___________________________

(4)在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对性状自由组合,杂交后得到的数量比如下表:

 

黑蚁黄茧

黑蚁白茧

淡赤蚁黄茧

淡赤蚁白茧

组合一

9

3

3

1

组合二

0

1

0

1

让组合一杂交子代中的黑蚁白茧类型自由交配,其后代中黑蚁白茧的概率是     

(5)一只雄蚕的染色体上的某基因发生突变,使得野生型性状变为突变型。假定上述雄蚕为杂合子,让其与野生型雌蚕杂交,F1的表现型有四种,分别是突变型♀、野生型♀、突变型♂、野生型♂,比例为1∶1∶1∶1。从F1代中选用野生型♂、突变型♀的个体进行杂交,其下一代的表现型中所有的雄性都为突变型,所有的雌性都为野生型。用遗传图解表示F1代的杂交过程(B表示显性基因,b表示隐性基因)。

 

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