（6分）根据下面的细胞分裂图回答问题：

(1)A图表示细胞分裂的方式                              ， A图细胞内染色体数与染色单体数的比例是                。
(2) C图所示细胞分裂产生的细胞名称是                                         ，每个子细胞中有_             __条染色体。
(3)A、B、C三个细胞中，具有同源染色体的细胞为               ，A、B两图中DNA分子数之比为                        。

根据下面的细胞分裂图回答问题：

(1)A图表示细胞分裂的方式                               ， A图细胞内染色体数与染色单体数的比例是                 。

(2) C图所示细胞分裂产生的细胞名称是                                           ，每个子细胞中有_              __条染色体。

(3)A、B、C三个细胞中，具有同源染色体的细胞为                ，A、B两图中DNA分子数之比为                          。

根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题。

（1）在研究蛙生活史时发现，蛙的一个生活史过程中发生的细胞分裂方式主要有      。

（2）请画出如图所示细胞分裂后期的分裂图形：

（3）在蛙的胚胎发育过程中，不会出现的是 （     ）

       A．在受精卵的卵裂过程中，有机物的总量减少、种类增加

       B．胚胎发育过程中，先出囊胚腔，后妯现原肠腔

       C．囊胚细胞按照一定的次序运动，许多细胞从囊胚表面移动到内部

       D．在原肠胚期，会分化出表皮、神经系统、感觉器官、四肢等结构

（4）细胞有丝分裂后期，由于着丝点一分为二，染色体数目暂时加倍。着丝点一分为二原因是否是受纺锤丝牵引的结果？某同学对该问题进行了实验探究。

实验假设：                                                                

实验步骤：第一步：培养洋葱根尖

第二步：取两个广口瓶分别编号为1号、2号，并装入清水，向1号瓶内加入2mL一定浓度的秋水仙素水溶液，向2号瓶中加入 2mL清水。

第三步：将已长出根尖的两洋葱分别转移到1号、2号广口瓶培养一段时间。

第四步：从1号、2号广口瓶中洋葱上分别切取长2—3mm根尖，并分别进行       。

第五步：分别在显微镜下观察装片，比较并记录        （时期）时的染色体数目。

请你预测实验结果和结论：

①                                                                    

②                                                                    

根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题：

(1)在研究蛙生活史时发现，蛙的一个生活史中发生的细胞分裂方式

有　　　　　　　　　　　。若右图表示成蛙某部位细胞分裂的示意图(不考虑染色体数)，图中不可能反映的是　　　　。

A．发生了基因突变

B．发生了染色单体互换

C．该细胞为次级精母(或卵母)细胞

D．皮肤生发层细胞的分裂

(2)在细胞有丝分裂过程中，染色体的位置会不断发生运动变化，为了探究引起染色体运动的原因，请完善下面的实验。

a．实验假设：染色体的运动与纺锤丝有关。

b．实验材料用具：长出了根和叶的洋葱、相差显微镜(能观察活体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构)、切片机(能够将生物组织切成很多很薄的切片)、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂(其浓度不影响细胞活性)，

滴管，载玻片，盖玻片，镊子(提示：秋水仙素的作用速度非常快，可以起到立竿见影的效果，因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到)。

c．实验原理：__________________。

d．方法步骤：

①__________________________________。

②__________________________________________________。

③__________________________________________，并记录结果。

④预测实验结果及结论：_______________________________。

根据所学的细胞分裂知识，回答下列问题：