（13分）图a是某种细胞结构的模式图，图b是图a的局部放大。请根据图回答下列问题：

图a                          图b

（1）图a可能是下列哪种细胞

A．黑藻的叶肉  B．硝化细菌  C．洋葱根尖分生区  D．蓝藻

（2）具有这样结构的生物的同化作用类型是        。如果是洋葱根尖成熟区的表皮细胞，则不具有图上哪个标号所示的结构?[  ]         (填标号和名称)。

（3）右图表示的是生物膜具有        。图b中具有膜结构的是        （填标号）。

（4）能把光能转化为电能的是存在于图b[  ]        中的        （填色素名称），此细胞中可能含有色素的结构是        。

（5）细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要作用。那么，细胞色素C的合成场所是[  ]        ，发挥生理作用的场所是        。控制细胞色素C合成的信使RNA，从其合成场所到细胞色素C合成场所的过程中，通过的生物膜层数是        。

（6）以下几类细胞分裂时观察不到纺锤体的是

①细菌细胞②根的分生区细胞③蛙红细胞④蛙的次级精母细胞

A．①③    B．③④    C．②③    D．①④

（7）下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是

A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，科学家经常用青蛙、大白鼠、猴等实验动物进行科学实验。请根据下列相关实验回答问题：

（1）科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，体内产热量增加，行为亢奋。据此判断激素A、B、C的化学名称依次????????????????是               。

将正常大白鼠从室温移至低温环境中，其血糖浓度会升高，原因是在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进                    的分泌，进而主要促进             ，使血糖升高。

（2）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行脊蛙反射实验。实验前将蛙头部剪去，其目的是_______________________。将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙右后肢下端的皮肤上，可看到__________________现象，在此反射活动中，兴奋以             形式从上一个神经元传到下一个神经元。若破坏蛙的脊髓，再重复上述实验操作，上述实验现象不出现，其原因是_________________                           _。

（3）下图为用猴进行的科学实验，实验中头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动。在此反应过程中建立的突触结构类型有神经—神经突触和            ????????突触，兴奋在后一突触处传导的机理及效应是                                                    ____________________________。

为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，科学家经常用青蛙、大白鼠、猴等实验动物进行科学实验。请根据下列相关实验回答问题：
（1）科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，体内产热量增加，行为亢奋。据此判断激素A、B、C的化学名称依次­­­­­­­­是              。
将正常大白鼠从室温移至低温环境中，其血糖浓度会升高，原因是在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进                   的分泌，进而主要促进            ，使血糖升高。
（2）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行脊蛙反射实验。实验前将蛙头部剪去，其目的是_______________________。将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙右后肢下端的皮肤上，可看到__________________现象，在此反射活动中，兴奋以            形式从上一个神经元传到下一个神经元。若破坏蛙的脊髓，再重复上述实验操作，上述实验现象不出现，其原因是_________________                          _。
（3）下图为用猴进行的科学实验，实验中头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动。在此反应过程中建立的突触结构类型有神经—神经突触和           ­­­­突触，兴奋在后一突触处传导的机理及效应是                                                   ____________________________。

为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，科学家经常用青蛙、大白鼠、猴等实验动物进行科学实验。请根据下列相关实验回答问题：

（1）科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，体内产热量增加，行为亢奋。据此判断激素A、B、C的化学名称依次­­­­­­­­是               。

将正常大白鼠从室温移至低温环境中，其血糖浓度会升高，原因是在低温刺激下，下丘脑通过相关神经促进                    的分泌，进而主要促进             ，使血糖升高。

（2）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行脊蛙反射实验。实验前将蛙头部剪去，其目的是_______________________。将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙右后肢下端的皮肤上，可看到__________________现象，在此反射活动中，兴奋以             形式从上一个神经元传到下一个神经元。若破坏蛙的脊髓，再重复上述实验操作，上述实验现象不出现，其原因是_________________                           _。

（3）下图为用猴进行的科学实验，实验中头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动。在此反应过程中建立的突触结构类型有神经—神经突触和            ­­­­突触，兴奋在后一突触处传导的机理及效应是                                                    ____________________________。