（10分）为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些研究：
（1）取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如下图所示，请据图回答：

①图中曲线a表示的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，曲线b表示的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿。
②实验结果表明，一般情况下，甲状腺激素的产生量与甲状腺的体积呈＿＿＿＿＿。
③通过该实验，还可以给医生启示，对于患甲亢的病人的治疗可以实施＿＿＿＿＿＿＿。
（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。
①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。
②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的＿＿＿＿＿＿＿＿就会抑制＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。
（3）甲状腺激素的化学本质是含碘氨基酸，不是蛋白质。因此，有人说“甲状腺激素的合成不受相应基因控制”，你认为该说法＿＿＿＿＿（填“正确”或“不正确”），理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（10分）为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些研究：

（1）取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如下图所示，请据图回答：

①图中曲线a表示的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，曲线b表示的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿。

②实验结果表明，一般情况下，甲状腺激素的产生量与甲状腺的体积呈＿＿＿＿＿。

③通过该实验，还可以给医生启示，对于患甲亢的病人的治疗可以实施＿＿＿＿＿＿＿。

（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。

 ①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。

 ②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的＿＿＿＿＿＿＿＿就会抑制＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。

 （3）甲状腺激素的化学本质是含碘氨基酸，不是蛋白质。因此，有人说“甲状腺激素的合成不受相应基因控制”，你认为该说法＿＿＿＿＿（填“正确”或“不正确”），理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素，某研究性学习小组做了如下一些研究：

（1）取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如下图所示，请据图回答：

①图中曲线a表示的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，曲线b表示的激素是＿＿＿＿＿＿＿＿。

②实验结果表明，一般情况下，甲状腺激素的产生量与甲状腺的体积呈＿＿＿＿＿。

③通过该实验，还可以给医生启示，对于患甲亢的病人的治疗可以实施＿＿＿＿＿＿＿。

（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。

 ①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。

 ②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的＿＿＿＿＿＿＿＿就会抑制＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。

 （3）甲状腺激素的化学本质是含碘氨基酸，不是蛋白质。因此，有人说“甲状腺激素的合成不受相应基因控制”，你认为该说法＿＿＿＿＿（填“正确”或“不正确”），理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（1）取生长正常的成年雄鼠甲，对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除，其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如下图所示，请据图回答：

①图中曲线a表示的激素是      曲线b表示的激素是          。

②实验结果表明，一般情况下，甲状腺激素的产生量与甲状腺的体积呈          。

③通过该实验，还可以给医生启示，对于患甲亢的病人的治疗可以实施          

                          。

       （2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素，并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化，总是先上升后下降，请分析产生这种生理变化的原因。

       ①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时，               合成和分泌增多，进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。

       ②当停止注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的           就会抑制       

       和             的分泌活动，从而使相应的激素水平下降。

       （3）甲状腺激素的化学本质是含碘氨基酸，不是蛋白质。因此，有人说“甲状腺激素的合成不受相应基因控制”，你认为该说法                        （填“正确”或“不正确”），理由是：                                                  。

（10分。每空2分）假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：