如右图所示为某病毒侵入机体后被杀伤的过程，相关说法正确的是

(　　)

A．①是第二道防线中的杀菌物质抗体

B．①是效应T细胞，能使靶细胞裂解

C．可提高①杀伤力的淋巴因子来源于效应T细胞

D．靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭

（一）下面左图为某病毒侵入机体被杀伤过程的图解，请据图回答：
（1）细胞①为             与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，导致靶    细胞裂解死亡，通过该细胞进行的免疫方式称为                    。
（2）上图中右图细胞为           细胞，它是由               直接分化而来的。    多数情况下，抗原与该细胞产生的                   （物质）结合后会发生进一步变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，这种物质的产生需要细胞器           （填图中标号）的参与。通过该细胞进行免疫的方式 称为                 。
（二）下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。两种方法均在第 0天将某种     物质注射进入人体。请据此分析并回答下列问题：

（1）抗体的基本组成单位是                  。
（2）当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病     毒使人体致病，方法                 较好，为防患于未然，应对所有健康的狗用方法                 进行免疫。

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题：
（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的         期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是     和          。
（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼 根和幼芽等              的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量     。
（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如下图所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl₂溶液对细胞壁的伸展起              作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的      （A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是          。

Ⅱ.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗：将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成          并产生相应的抗体；当同种病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括____________。
② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再___________。
实验组的处理：接种________________。一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种____________的疫苗。
③ 分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组与对照组相比，____________。

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题：

（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的          期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是      和           。

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼  根和幼芽等               的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量      。

（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如下图所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl₂溶液对细胞壁的伸展起               作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的       （A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是           。

Ⅱ.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

（1）制备疫苗：将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成           并产生相应的抗体；当同种病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括____________。

② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再___________。

实验组的处理：接种________________。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种____________的疫苗。

③ 分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组与对照组相比，____________。

回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：

Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题：

（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的          期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是                    和                   。

（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等               的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量               。

（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右图所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl₂溶液对细胞壁的伸展起      作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的       （A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是                             

                                  。

Ⅱ.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

（1）制备疫苗：将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞，使之增殖、分化形成           并产生相应的抗体；当同种病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括                             。

② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再___________。

实验组的处理：接种________________。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种____________的疫苗。

③ 分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组与对照组相比，                。