如图甲为某生态系统示意图，图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题：

（1）图甲中全部生物的总和构成了            。该生态系统含有食物链         条，狐与鸟之间的关系为          ，这两种动物之间信息传递的特点是            。

（2）流入该生态系统的总能量是               ，兔子粪便中的能量属于            同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着            进行的。

（3）在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只，全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获到未标记的40只，标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是          。

（4）试用所学知识，写出既可防治农业害虫又不会造成环境污染的措施：           。

如图甲为某生态系统示意图，图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题：

（1）图甲中全部生物的总和构成了       ??  ??  。该生态系统含有食物链  ?????  条，狐与鸟之间的关系为     ????????   ，这两种动物之间信息传递的特点是   ??????   。

（2）流入该生态系统的总能量是        ??????    ，兔子粪便中的能量属于     ??????   同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着   ??????     进行的。

（3）在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只，全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获到未标记的40只，标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是   ??  。

（4）试用所学知识，写出既可防治农业害虫又不会造成环境污染的措施：????? ??? ???? 。

(9分)如图甲为某生态系统示意图，图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题：

（1）图甲中全部生物的总和构成了          。该生态系统含有食物链        条，狐与鸟之间的关系为         ，这两种动物之间信息传递的特点是           。
（2）流入该生态系统的总能量是              ，兔子粪便中的能量属于           同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着           进行的。
（3）在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只，全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获到未标记的40只，标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是         。
（4）试用所学知识，写出既可防治农业害虫又不会造成环境污染的措施：          。

(9分)如图甲为某生态系统示意图，图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题：

（1）图甲中全部生物的总和构成了            。该生态系统含有食物链         条，狐与鸟之间的关系为          ，这两种动物之间信息传递的特点是            。

（2）流入该生态系统的总能量是               ，兔子粪便中的能量属于            同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着            进行的。

（3）在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只，全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获到未标记的40只，标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是          。

（4）试用所学知识，写出既可防治农业害虫又不会造成环境污染的措施：           。