题目列表(包括答案和解析)
(江苏省启东中学2008年高考考前辅导9)为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含有过氧化氢酶),水果刀, 量筒,带刻度的50ml注射器(3个),橡皮塞,计时器。请回答下面的问题。
(1)实验步骤
①将新鲜土豆去皮, 。
②取3个50ml的注射器并编号为1、2、3, , 如图示装置。
③
(2)实验中需控制的无关变量有 和 等。
(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请画出l、3号注射器实验结果图。
(2008年高考重庆理综卷)下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是
A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力
B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑
C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节
D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系
(江苏省启东中学2008年高考考前辅导44)关于洗衣粉中的酶说法错误的是
A.洗衣粉中的酶是人工合成的无机催化剂
B.洗衣粉中的酶是生物工程的产物
C.加酶洗衣粉也有保质期,时间长了,酶活性会降低或丧失
D.加酶洗衣粉中磷的含量比普通洗衣粉低
(2008年高考重庆理综卷)下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是
A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 |
B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑 |
C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节 |
D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系 |
(2008年江苏生物,8)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:?
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射小鼠?
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射小鼠?
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射小鼠?
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射小鼠?
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
A.存活,存活,存活,死亡
B.存活,死亡,存活,死亡?
C.死亡,死亡,存活,存活
D.存活,死亡,存活,存活?
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