11.通过以下一组材料.请分析细胞膜的成分及功能. 材料一 1895年.英国的细胞生理学家Overton注意到脂溶性的化合物通过细胞膜的速度比水溶性的化合物快. 材料二 1925年.美国化学家Gorter.Grendel等人发现.红细胞膜所含的脂质若铺展成一个单分子层的话.其面积等于细胞表面积的两倍. 材料三 通过表面张力的试验发现.细胞的表面张力比水与油之间的表面张力要小得多.有人在脂肪与水的模型中加入极少量的蛋白质.结果表面张力就降低了很多. 材料四 取两种不同的海绵动物.使其细胞分散成单个的.然后掺在一起的混合培养.发现只有同种的细胞才结合. (1)材料一说明 , (2)材料二说明 , (3)材料三说明 , (4)材料四可作为 的典型例子. 答案:(1)细胞膜之中含有脂质 (2)脂质分子在细胞膜上以双分子层的形式排列 (3)细胞膜不是单纯由脂质构成的.可能还含有蛋白质 (4)细胞识别 解析:根据“相似相溶原理 .知道细胞膜中含有脂质,“面积等于细胞表面积的两倍 .意味着脂质分子在细胞膜上以双分子层的形式排列,“同种的细胞才结合 .说明细胞表面存在具有细胞识别功能的物质. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

通过以下一组材料,请分析细胞膜的成分。
材料一:1895年,英国的细胞生理学家Overton注意到脂溶性化合物通过细胞膜的速度比水溶性化合物快。
材料二:1925年,美国生化学家Goner、Grendel等人发现,红细胞膜所含的脂质分子若铺展成一个单分子层,其面积等于细胞表面积的两倍。
材料三:通过表面张力的实验发现,细胞的表面张力比水与油之间的表面张力要小得多。有人在脂肪与水的模型中加入极少量的蛋白质,结果表面张力就降低了很多。材料四取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个的,然后掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才结合。
(1)材料一说明:_________________________________。
(2)材料二说明:_________________________________。
(3)材料三说明:_________________________________。
(4)材料四可作为_____________的典型例子。

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通过以下一组材料,请分析细胞膜的成分。

材料一:1895年,英国的细胞生理学家Overton注意到脂溶性的化合物通过细胞膜的速度比水溶性的化合物快。

材料二:1925年,美国生化学家Gorter、Grendel等人发现,红细胞膜所含的脂质若铺展成一个单分子层的话,其面积等于细胞表面积的两倍。

材料三:通过表面张力的试验发现,细胞的表面张力比水与油之间的表面张力要小得多。有人在脂肪与水的模型中加入极少量的蛋白质,结果表面张力就降低了很多。

材料四:取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个的,然后掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才结合。

(1)材料一说明                            

(2)材料二说明                             

(3)材料三说明                            

(4)材料四可作为           典型例子。

 

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阅读下面材料,填写文中空白。

(1)1928年,英国微生物学家F.Griffith做了著名的肺炎双球菌感染小白鼠的实验。实验是这样做的:

①S型活细菌注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。

②R型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。

③S型细菌65℃加热灭活,注射小白鼠,小白鼠存活。

④R型细菌+S型细菌(65℃加热灭活)注射小白鼠,小白鼠死亡。

那么综合上述系列实验,分析造成实验④结果的原因,可以作出几种假设:假设Ⅰ,R型细菌使S型细菌复活;假设Ⅱ,_________(填R/S)型细菌转变为另一类型细菌。

(2)1944年,美国洛克菲勒研究所的O.Avery等人改进了F.Griffith的实验:

①R型细菌+适量S型细菌无细胞提取物,注射小白鼠。由此可以否定上面的假设________(Ⅰ/Ⅱ);同时表明被杀死的S型细菌中有某种活性物质的存在,它能使R型细菌转化为S型细菌,这种活性物质可能是什么?

_____________________________________________________________。

②R型细菌+适量核酸降解S型细菌无细胞提取物:注射小白鼠,小白鼠存活。

(3)我们认为只有上述(2)实验还不能得出合理结论,必须补充一个实验。请你补充并预测实验结果__________________________________。

上述系列实验令人信服地证实了___________。

(4)对S型细菌用65℃加热杀死,仅仅使菌体的_________等物质产生变性,而体内的___________并没有真正被灭活,同时说明_____________________,若用强酸、强碱或高压蒸汽处理S型细菌,转化实验能否成功?________;为什么?

_____________________________________________________________。

(5)依据第(2)和第(3)两组实验,你认为S型细菌的DNA能否通过R型细菌的细胞膜?______________,转化成的S型细菌的后代也是有毒性的S型细菌,这说明“转化因子”在宿主细胞中能够________________________________________。

(6)(O.Avery还证明,从S型细菌中提取的越纯,转化频率越高,可见该实验的转化效率取决于_______________________。

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阅读下面材料,填写文中空白。

(1)1928年,英国微生物学家F.Griffith做了著名的肺炎双球菌感染小白鼠的实验。实验是这样做的:

①S型活细菌注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。

②R型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡。

③S型细菌65℃加热灭活,注射小白鼠,小白鼠存活。

④R型细菌+S型细菌(65℃加热灭活)注射小白鼠,小白鼠死亡。

那么综合上述系列实验,分析造成实验④结果的原因,可以作出几种假设:假设Ⅰ,R型细菌使S型细菌复活;假设Ⅱ,_________(填R/S)型细菌转变为另一类型细菌。

(2)1944年,美国洛克菲勒研究所的O.Avery等人改进了F.Griffith的实验:

①R型细菌+适量S型细菌无细胞提取物,注射小白鼠。由此可以否定上面的假设________(Ⅰ/Ⅱ);同时表明被杀死的S型细菌中有某种活性物质的存在,它能使R型细菌转化为S型细菌,这种活性物质可能是什么?

_____________________________________________________________。

②R型细菌+适量核酸降解S型细菌无细胞提取物:注射小白鼠,小白鼠存活。

(3)我们认为只有上述(2)实验还不能得出合理结论,必须补充一个实验。请你补充并预测实验结果__________________________________。

上述系列实验令人信服地证实了___________。

(4)对S型细菌用65℃加热杀死,仅仅使菌体的_________等物质产生变性,而体内的___________并没有真正被灭活,同时说明_____________________,若用强酸、强碱或高压蒸汽处理S型细菌,转化实验能否成功?________;为什么?

_____________________________________________________________。

(5)依据第(2)和第(3)两组实验,你认为S型细菌的DNA能否通过R型细菌的细胞膜?______________,转化成的S型细菌的后代也是有毒性的S型细菌,这说明“转化因子”在宿主细胞中能够________________________________________。

(6)(O.Avery还证明,从S型细菌中提取的越纯,转化频率越高,可见该实验的转化效率取决于_______________________。

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为获得纯净的细胞膜以研究其结构与功能,请你完成下列实验设计并分析回答有关问题。

(1)选用人体成熟红细胞为材料的原因是_________________________________________________________________________。

(2)将选取的上述材料放入____________________中,由于___________________,一段时间后细胞将破裂。

(3)通过有关方法,测得多种膜的化学成分,如下表:

蛋白质(%)

脂质(%)

(主要是磷脂)

糖类(%)

变形虫细胞膜

54

42

4

小鼠肝细胞膜

44

52

4

人红细胞膜

49

43

8

线粒体内膜

76

24

0

菠菜叶绿体片层膜

70

30

0

依据上表数据可知,构成细胞膜与线粒体、叶绿体等细胞器膜在化学物质组成上的共同点是________________________;主要区别是________________________________。

 

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