23.果蝇是遗传学研究的常用材料.根据所学知识回答下列问题: (1)若果蝇中B.b基因位于X染色体上.b是隐性可致死基因(导致隐性的受精卵不能发育.但Xb的配子有活性).能否选择出雌雄果蝇使其杂交后代只有雌性?请做出判断.并根据亲代和子代的基因型情况说明理由. . (2)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失.从而引起的变异叫缺失.缺失杂合子的生活力降低但能存活.缺失纯合子常导致个体死亡.若现有一红眼雄果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交.子代中出现一只白眼雌果蝇.请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的.还是由基因突变引起的: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

果蝇是遗传学研究的常用材料,根据所学知识回答下列问题:
(1)若果蝇中B、b基因位于X染色体上,b是隐性可致死基因(导致隐性的受精卵不能发育,但Xb的配子有活性)。能否选择出雌雄果蝇使其杂交后代只有雌性?请做出判断,并根据亲代和子代的基因型情况说明理由___________,______________。
(2)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子常导致个体死亡。若现有一红眼雄果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由缺失造成的,还是由基因突变引起的:________________。

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(8分)果蝇是遗传学研究的常用材料,根据所学知识回答下列问题:

(1)现实验室有纯合的红眼(W)和白眼(w)的雌雄果蝇若干,如用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,能否确定这对基因是在常染色体上还是X染色体上?        ,请写出判断的理由       

                     。如果确定这对基因是在X染色体上,如何选择亲本组合,通过一次杂交确定这对基因是在X染色体的同源区段还是非同源区段?                   ,并写出遗传图解:(2分)

(2)果蝇X染色体的部分缺失可能会导致纯合致死效应,这种效应可能是完全致死,也可能是部分致死的。现对一只雄果蝇进行电离辐射,用这只雄果蝇与正常雌果蝇杂交得到F1,F1雌雄果蝇相互交配得F2。请通过杂交实验预测电离辐射对这只雄果蝇产生的精子中的X染色体的影响。

预测的结果与结论:                                     ,X染色体不致死。

                                     ,X染色体完全致死。

                                     ,X染色体不完全致死。

 

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果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体。请回答下列问题:

(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的________。

(2)随机从该种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,则A基因的基因频率为________,a基因的基因频率为________。

(3)已知果蝇的正常翅与残翅属于一对相对性状,由一对等位基因控制,残翅(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有1只残翅果蝇,那么残翅b基因的基因频率为________。

(4)摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1∶1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为解释这种现象,他提出了有关假设。你认识最合理的假设是________。

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阅读材料并根据题中信息及相关知识回答问题:

Ⅰ.某种鸟类体色的黄和绿(基因用A、a表示)、身体条纹的有和无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题:

第1组

第2组

第3组

黄色无纹 × 黄色无纹

 


黄色无纹    黄色有纹

3    ︰    1

黄色无纹 × 绿色有纹

 

绿色无纹  黄色无纹   绿色有纹   黄色有纹

1   ︰    1    ︰     1   ︰    1

绿色有纹 × 绿色有纹

 

绿色有纹    黄色有纹

2    ︰     1

(1)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是         

(2)第3组杂交实验后代比例为2︰l,请推测其原因最可能是                   ;根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为                              

Ⅱ.生物的体细胞中缺失一条染色体的个体叫单体(2n - l)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇 (2n = 8)中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究。分析回答:

(1)从变异类型看,单体的产生是                的结果;某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如图所示,该果蝇所产生的配子中的染色体数目为             

(2)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,Fl自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示。

 

 

短肢

正常肢

F1

0

85

F2

79

245

 

 

 

 

 

非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交,后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变),欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下:

①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;

②统计子代的性状表现并记录。

实验结果预测及结论:

若子代果蝇                             ,则说 明短肢基因位于4号染色体上;

若子代果蝇                      _ _____,则说明短肢基因不位于4号染色体上。

 

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阅读材料并根据题中信息及相关知识回答问题:

Ⅰ.某种鸟类体色的黄和绿(基因用A、a表示)、身体条纹的有和无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题:

第1组

第2组

第3组

黄色无纹 × 黄色无纹

 

黄色无纹    黄色有纹

3    ︰    1

黄色无纹 × 绿色有纹

 

绿色无纹  黄色无纹   绿色有纹   黄色有纹

1   ︰    1    ︰     1   ︰    1

绿色有纹 × 绿色有纹

 

绿色有纹    黄色有纹

2    ︰     1

(1)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是         

(2)第3组杂交实验后代比例为2︰l,请推测其原因最可能是                   ;根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为                              

Ⅱ.生物的体细胞中缺失一条染色体的个体叫单体(2n - l)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇 (2n = 8)中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究。分析回答:

(1)从变异类型看,单体的产生是                的结果;某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如图所示,该果蝇所产生的配子中的染色体数目为             

(2)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,Fl自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示。

 

短肢

正常肢

F1

0

85

F2

79

245

   

 

 

非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交,后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变),欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下:

①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;

②统计子代的性状表现并记录。

实验结果预测及结论:

若子代果蝇                             ,则说明短肢基因位于4号染色体上;

若子代果蝇                      _ _____,则说明短肢基因不位于4号染色体上。

 

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