7.关于动物行为产生的生理基础.下列说法正确的是 A.动物的性行为主要是由性激素来决定的 B.在动物行为的形成中.激素调节与神经调节的作用是同等重要的 C.动物的印随学习发生在刚孵化时 D.卵巢产生的某种激素能够促进家鸽的嗉囊分泌鸽乳 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列关于生命活动的调节正确说法是                                        (    )

A.性行为是以性激素为生理基础的行为,因而动物在完成性行为时主要靠性激素调节

B.血液中二氧化碳含量上升,会抑制呼吸中枢的活动。

C.眼泪中的溶菌酶破坏侵入机体的细菌,这种免疫反应属于体液免疫。

D.植物之所以能够显示向光性,是因为在单侧光的照射下生长素在背光一侧比向光一侧产生多。  

 

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下列关于生命活动的调节正确说法是

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A.性行为是以性激素为生理基础的行为,因而动物在完成性行为时主要靠性激素调节
B.血液中二氧化碳含量上升,会抑制呼吸中枢的活动。
C.眼泪中的溶菌酶破坏侵入机体的细菌,这种免疫反应属于体液免疫。
D.植物之所以能够显示向光性,是因为在单侧光的照射下生长素在背光一侧比向光一侧产生多。

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下列关于生命活动的调节正确说法是          (    )

A.性行为是以性激素为生理基础的行为,因而动物在完成性行为时主要靠性激素调节

B.血液中二氧化碳含量上升,会抑制呼吸中枢的活动。

C.眼泪中的溶菌酶破坏侵入机体的细菌,这种免疫反应属于体液免疫。

D.植物之所以能够显示向光性,是因为在单侧光的照射下生长素在背光一侧比向光一侧产生多。  

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下列关于生命活动的调节正确说法是                                 (   )

A.性行为是以性激素为生理基础的行为,因而动物在完成性行为时主要靠性激素调节
B.血液中二氧化碳含量上升,会抑制呼吸中枢的活动。
C.眼泪中的溶菌酶破坏侵入机体的细菌,这种免疫反应属于体液免疫。
D.植物之所以能够显示向光性,是因为在单侧光的照射下生长素在背光一侧比向光一侧产生多。

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I.为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某校同学们进行了下列有关实验探究。

作出假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。

以下是两组同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行探究得到的实验结果:

分析上述实验结果,并回答下列问题:

(1) 甲组同学的实验方案中确定的自变量是                     ,实验中他们必须控制的主要无关变量是                 

(2)对比分析甲、乙两组同学获得的实验结果,你认为       植物最可能是C3植物,其理由是                         

(3)分析上表数据可以看出,当A植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03%时,采取__________     措施更有利于显著提高光合作用强度。

(4)B植物在CO2浓度为0.1%时,若将灯泡功率逐渐增大至400W,请预测O2释放量的变化 趋势并说明原因                                                        

(5)上表中测得的O2 释放量并非光合作用实际产生的氧气量,这是因为:

                                                                          

Ⅱ.(10分)用下列实验装置研究甲状腺激素对小鼠的新陈代谢的促进作用。实验装置足以维持实验过程中小鼠的生命,瓶口密封,忽略水蒸气变化对实验结果的影响,装置放在适宜恒温的环境中。

现有性别、日龄、大小相同的健康小鼠数只及有关的实验材料,提供良好的饲养条件等。同学们设计了如下的实验方案:

步骤1:将小鼠随机均分为两组,分别编号为A组、B组;

步骤2:A组切除甲状腺,B组做假性切除处理,每天饲喂等量且适量的饲料,连续饲养一段时间,使其生理状态稳定;

步骤3:将A、B两组小鼠分别放入A、B两瓶中,待小鼠安静后塞紧胶塞,一段时间后记录两装置中液滴的移动情况。

(1)该实验设计的装置有不当之处,请在不增加实验装置的情况下加以修改。

     _____________________________________________________________________。

(2)预期修正后的实验的结果是_____________________________________________。

(3)红色液滴移动的原因是___________________________________,因为该实验利用了甲状腺激素________________________________________________________的原理。

(4)有同学提出该实验设计还不够严谨,不能充分说明是甲状腺激素的作用,需加以补充,请在不增加实验装置的基础上提出合理的补充方案(注:试剂不受限制)。

_______________________________________________________________________。

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同步练习册答案