46.分析回答下列有关实验问题: Ⅰ.在鉴定生物组织中可溶性糖.脂肪蛋白质的实验中: (1).蛋白质的鉴定实验实用的材料是:( ) A.苹果 B.豆浆 C.鸡蛋蛋白 D.花生种子 鉴定所用试剂是 . (2). 的实验不需要制备组织样液.但需要将 浸泡一段时间后用徒手切片法制成临时装片.用 试剂进行染色. (3).可溶性糖的鉴定所用试剂是 .与该试剂在沸水浴加热条件下生成 的沉淀. Ⅱ.根据下列实验结果回答问题: (1).等里葡萄糖液和蔗糖液分别加入等量的班氏试剂用小火加热2-3分钟后两者颜色反应不同.这表明班氏试剂的颜色反应可用于鉴别 . (2).蔗糖液用稀盐酸处理后.与班氏试剂呈橙色反应.这个事实说明 . Ⅲ.某植物学家在验证某一元素是否是某种植物的必需元素时.做了如下实验: (1).取甲乙两个植株.分别放在A.B两种培养液中培养.A培养液元素齐全.B培养液只缺少欲验证的元素.其它配方与A培养液相同.观察甲.乙两株株的生长情况. (2).然后在B培养液中添加该元素.并进一步观察乙植株的生长情况. 结果分析:如果乙植株生长不正常.表现出一种专一的病症.补充该元素后该症状消失则说明该元素为 ,否则就是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(10分)请回答下列有关实验的问题:

(1)在使用显微镜观察植物细胞叶绿体的实验中,若观察到的细胞位于视野的左下方,欲将其移到视野的中央,将载玻片向           移动。

(2)生物实验中常使用           试剂鉴定牛奶中含有蛋白质。

(3)右图表示的实验是比较过氧化氢在不同条件下的分解,实验中的自变量是          

A.催化剂的种类B.过氧化氢的分解速率

C.产生的气泡量D.过氧化氢溶液的量

(4)在细胞膜的制备实验中,为获得较纯净的细胞膜,通常选用哺乳动物成熟的          

(5)高倍显微镜观察线粒体可用健那绿染液将活细胞中的线粒体染成           色。

(6)在观察植物细胞有丝分裂的实验中,视野中数目最多的细胞处于分裂的           期。

(7)调查草地中蚯蚓种群密度的方法是          

(8)探索生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验,对其结果数据分析,以             为横坐标,以根的数量为纵坐标,绘制曲线图。

(9)为探究酵母菌的细胞呼吸方式,某同学设计了如图所示的四组实验。装置中均放人等量的干酵母(内有活酵母菌),其中A、B、C为密封装置,D为开放装置,四组实验均在适宜的温度条件下进行。放置一段时间后,分别测定瓶中物质变化以确定酵母菌细胞呼吸方式。

①在c装置中检测到酒精,说明酵母菌可以进行           呼吸。

②若将D装置分别置于l0℃和25℃温度下,预测在       ℃温度下葡萄糖分解会更快。

 

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47、(10分)请回答下列有关实验的问题:

(1)在使用显微镜观察植物细胞叶绿体的实验中,若观察到的细胞位于视野的左下方,欲将其移到视野的中央,将载玻片向______________移动。

(2)生物实验中常使用______________试剂鉴定牛奶中含有蛋白质。

(3)右图表示的实验是比较过氧化氢在不同条件下的分解,实验中的自变量是______________

A.催化剂的种类B.过氧化氢的分解速率

C.产生的气泡量D.过氧化氢溶液的量

(4)在细胞膜的制备实验中,为获得较纯净的细胞膜,通常选用哺乳动物成熟的______________

(5)高倍显微镜观察线粒体可用健那绿染液将活细胞中的线粒体染成______________色。

(6)在观察植物细胞有丝分裂的实验中,视野中数目最多的细胞处于分裂的______________期。

(7)调查草地中蚯蚓种群密度的方法是______________

(8)探索生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验,对其结果数据分析,以______________为横坐标,以根的数量为纵坐标,绘制曲线图。

(9)为探究酵母菌的细胞呼吸方式,某同学设计了如图所示的四组实验。装置中均放人等量的干酵母(内有活酵母菌),其中A、B、C为密封装置,D为开放装置,四组实验均在适宜的温度条件下进行。放置一段时间后,分别测定瓶中物质变化以确定酵母菌细胞呼吸方式。

①在c装置中检测到酒精,说明酵母菌可以进行______________呼吸。

②若将D装置分别置于l0℃和25℃温度下,预测在______________℃温度下葡萄糖分解会更快。

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(16分)分析并回答下列有关的问题:
(1)下面是“检测生物组织中还原糖和蛋白质”实验的材料和部分操作步骤。
实验材料:番茄、新鲜牛奶
实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的本尼迪特试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色。
请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:
①“番茄”应改为   ;②“立即观察”应改为   ;③“   ”应改为   
(2)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

试管组别
实验处理
加入3%H2O2(mL)
温度
加入试剂
试管1
2
常温
/
试管2
2
90℃
/
试管3
2
常温
2滴3.5%FeCl3
试管4
2
常温
2滴20%肝脏研磨液
①若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是   
②能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响?   
如能,请写出实验思路;如不能,请写出理由:   
③下图实线表示过氧化氢酶催化的反应速率与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是   

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(8分)分析并回答下列有关的问题:
(1)下面是“生物组织中还原糖和蛋白质鉴定”实验的材料和部分操作步骤。
(一)实验材料:番茄、新鲜牛奶
(二)实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的本尼迪特试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色。
请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:
   ;②   ;③  
(2)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

试管组别
实验处理
加入3%H2O2(mL)
温度
加入试剂
试管1
2
常温
/
试管2
2
90℃
/
试管3
2
常温
2滴3.5%FeCl3
试管4
2
常温
2滴20%肝脏研磨液
① 在上表的实验处理中,研究了哪些自变量?  
② 若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是  
③ 若试管1、试管3和试管4组成对照实验,能说明的问题是  
④ 除了上述的对照实验,请再找出一组对照实验。  

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(16分) 分析并回答下列有关的问题:

(1)下面是“检测生物组织中还原糖和蛋白质”实验的材料和部分操作步骤。

实验材料:番茄、新鲜牛奶

实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的本尼迪特试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色。

请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:

①“番茄”应改为     ;②“立即观察”应改为     ;③“    ”应改为    

(2)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

试管组别

实验处理

加入3%H2O2(mL)

温度

加入试剂

试管1

2

常温

/

试管2

2

90℃

/

试管3

2

常温

2滴3.5%FeCl3

试管4

2

常温

2滴20%肝脏研磨液

①若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是    

②能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响?    

如能,请写出实验思路;如不能,请写出理由:    

③下图实线表示过氧化氢酶催化的反应速率与酶浓度的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是    

 

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