被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段，在此过程中，发生着复杂的生理、生化等方面的变化。请根据所学的知识，回答下列问题

（1）当被子植物双受精过程完成以后，受精卵经过或长或短的休眠期，开始分裂并逐渐发育成胚。在此过程中发育着的胚内有机物含量逐渐     （填增多、不变或减少），呼吸形式主要为                。

（2）科研人员在研究玉米时，从收获的种子开始作鲜重测量，得如下图所示曲线。在oa时间段，种子的鲜重显著减少，减少的主要是         ，此阶段种子的呼吸速率            （填增强、不变或减弱）。

（3）种子成熟后，在适宜的外界条件下，活性种子可开始萌发，bc时间段，主要通过          方式吸收水分，此时            （填需要或不需要）添加必需矿质元素。原因是：                                  。

（4）种子萌发长出幼根后，取出洗净，放入含有³H标记的胸苷（脱氧核苷酸组成成分）的完全营养液中，适宜条件培养，一段时间后取出检测，发现放射性的物质主要存在根尖的       区。原因是                    。

（5）玉米幼苗干重的增加依赖于        （过程），场所为        （填细胞名称）。   

（6）在下图密闭装置中，分别放入质量相等的消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子，把三套装置放在隔热的且适宜条件下培养，A和B玻璃管中的水珠开始移动时速率分别为v_A和v_B，则v_A    v_B（填＞、＜、＝）；如果B和C中都消耗了等质量的有机物，温度计读数为T_C         T_B（填＞、＜、＝）。

被子植物的个体发育包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育这两个阶段，在此过程中，发生着复杂的生理、生化等方面的变化。请根据所学的知识，回答下列问题：

（1）当被子植物双受精过程完成以后，受精卵经过或长或短的休眠期后，开始分裂逐渐发育成胚。在此过程中发育着的胚内有机物含量逐渐_________（填增多、不变、减少），呼吸形式主要为_____         ____。

（2）种子成熟后，在适宜的外界条件下，有活性的种子可开始萌发，吸水是种子萌发首先经过的阶段，有人认为种子开始吸水至幼根长出之前，可以不从外界摄人矿质元素。请判断分析该说法____  __（填正确、不正确），原因：_________             。

（3）当种子萌发长出幼根后，取出洗净，放入含有³H标记的胸苷（脱氧核苷酸组成成分）的完全营养液中，在适宜的条件下培养，一段时间后取出检测，最先发现放射性的物质在根的___区，原因_                              ____。过24小时后再检测发现它离开原来位置而进入根的_____   ____区。

（4）取适量的幼根研碎，滴加少量的DCPIP（一种染色剂，被还原后为白色），一段时间后DCPIP颜色逐渐变白，原因是_______________________

（5）在下图密闭装置中，分别放入适量干重相等的消毒且刚萌发的小麦种子、刚萌发的小麦种子及刚萌发的花生种子，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养，一段时间后玻璃管中水珠移动的距离分别为、、，则_______ （>、<、＝）；当种子中有机物消耗完后，温度计读数为__________（>、<、＝）。

[生物——选修1生物技术实践专题]

科学家运用植物组织培养的方法，已经把许多植物离体的组织或细胞，培养成了完整的植物体。操作流程如下：

（1）该项生物技术利用的原理是         ；过程②表示         。

（2）植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素，两者的用量比例会影响细胞的发育方向，生长素与细胞分裂素用量比值适中时，促进           ；生长素与细胞分裂素用量比值低时，有利于         、抑制          。

（3）在植物组织培养的过程中，为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作?                                  。

（4）通过花药培养可以得到单倍体植株，其过程一般有两种途径：一种是花粉通过   阶段发育为植株，另一种是在诱导培养基上先形成        再将其诱导分化成植株。

（5）用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时，应向扩增仪中加入模板DNA、引物，此外还应加入         和       。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、       和        。需要设计两种引物，引物的作用是        。

[生物——选修1生物技术实践专题](15分)
科学家运用植物组织培养的方法，已经把许多植物离体的组织或细胞，培养成了完整的植物体。操作流程如下：

（1）该项生物技术利用的原理是        ；过程②表示        。
（2）植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素，两者的用量比例会影响细胞的发育方向，生长素与细胞分裂素用量比值适中时，促进          ；生长素与细胞分裂素用量比值低时，有利于        、抑制         。
（3）在植物组织培养的过程中，为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作?                                 。
（4）通过花药培养可以得到单倍体植株，其过程一般有两种途径：一种是花粉通过  阶段发育为植株，另一种是在诱导培养基上先形成       再将其诱导分化成植株。
（5）用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时，应向扩增仪中加入模板DNA、引物，此外还应加入        和      。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、      和       。需要设计两种引物，引物的作用是       。

[生物——选修1生物技术实践专题](15分)

科学家运用植物组织培养的方法，已经把许多植物离体的组织或细胞，培养成了完整的植物体。操作流程如下：

（1）该项生物技术利用的原理是         ；过程②表示         。

（2）植物激素中生长素和细胞分裂是启动细胞生命活动的关键性激素，两者的用量比例会影响细胞的发育方向，生长素与细胞分裂素用量比值适中时，促进           ；生长素与细胞分裂素用量比值低时，有利于         、抑制          。

（3）在植物组织培养的过程中，为什么要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作?                                  。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

（4）通过花药培养可以得到单倍体植株，其过程一般有两种途径：一种是花粉通过   阶段发育为植株，另一种是在诱导培养基上先形成        再将其诱导分化成植株。

（5）用PCR技术扩增产生抗癌药物的关键基因时，应向扩增仪中加入模板DNA、引物，此外还应加入         和       。DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、       和        。需要设计两种引物，引物的作用是        。