图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构放大模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)。据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是　　　　　　,乙图是甲图中　　　　(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的　                       。 

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是　　       　　。兴奋不能由B传到A的原因是　 　　                                                                 　　。 

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为　　　　　　。若刺激图丙中b点,图中　           　　点可检测到兴奋,图丙中虚线框内共有突触　　　个。 

(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过　  　      　　　包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与　　　　　　　　融合,通过A细胞的　　  　　作用,进入突触间隙。 

(5)突触后膜上的“受体”与神经递质结合,使突触后膜的电位发生变化,引起B细胞产生　　 　　。 

一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱（Ach）的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。右图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点（轴突中已除去了突触小泡）。下表为在不同浓度的Ach刺激B点到C、D两处感受信号所用的时间。据图表分析可知，不能得出的结论是

A．据图分析可知①为细胞核，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜

B．C处数据说明了不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导

C．D处数据说明了随Ach浓度的升高，抑制了兴奋在神经元之间的传递

D．在轴突中除去突触小泡的目的是排除突触小泡中递质（无关因素）对实验结果的干扰

一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱（Ach）的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。右图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点（轴突中已除去了突触小泡）。下表为在不同浓度的Ach刺激B点到C、D两处感受信号所用的时间。据图表分析可知，不能得出的结论是

A．据图分析可知①为细胞核，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜
B．C处数据说明了不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导
C．D处数据说明了随Ach浓度的升高，抑制了兴奋在神经元之间的传递
D．在轴突中除去突触小泡的目的是排除突触小泡中递质（无关因素）对实验结果的干扰