题目列表(包括答案和解析)
(13分)下图中图甲表示以DNA为模板的转录过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。图乙表示人体肌细胞内基因表达的某过程。请根据图分析回答下面的问题。
(甲) (乙)
(1)在人体的肝细胞中,能够进行图甲所示生理过程的细胞结构有 。
(2)图甲中转录过程中DNA首先在[ ] 的催化作用下,由ATP提供能量,将DNA分子中碱基对内的氢键断开,该过程称为 。然后在[ ] 的催化作用下,以其中的 链作为信息模板,以[ ] 为原料,由ATP提供能量,按照 原则,合成出[ ] 。
(3)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过 进入细胞质中,与 (填写细胞器)结
合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程。
(4)图乙中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的 步骤。
(5)图乙中I是 ,按从左到右次序写出(Ⅱ)核糖体内mRNA模板链区
段所对应的DNA模板链的互补链的碱基排列顺序 。
(16分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答:
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以______为模板合成的。
(2)在适宜的条件下进行体外培养,癌细胞能够______,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。右图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液 中培养几小时后,DNA含量不同的细胞数。据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______期。
(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验 并回答问题。
①方法步骤
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照,向2 ~ 4号培养瓶中分别加入______μg/ mL蜂毒素溶液。
c.培养48小时后,检测并统计______,结果如图I所示。
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如图I所示。
②分析讨论:
a.图I表明__________________________________________________________。
b.图I、图2表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与_____________________有关。当 Bel-2蛋白/ Bax蛋白的比值出现______趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。
(10分)下图中图甲表示以DNA为模板的转录过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。图乙表示人体肌细胞内基因表达的某过程。请根据图分析回答下面的问题。
(1)在人体的肝细胞中,能够进行图甲所示生理过程的主要场所是 。
(2)图甲中转录过程中DNA首先在[ ] 的催化作用下,由ATP提供能量,将DNA分子中碱基对内的氢键断开。然后在[ ] 的催化作用下,以其中的甲链作为模板,以[ ] 为原料,由ATP提供能量,按照 原则,合成出[ 2 ]信使RNA。
(3)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过 进入细胞质中,与 (填写细胞器)结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程。
(4)图乙中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的 步骤。
(5)图乙中I是 ,按从左到右次序写出(Ⅱ)核糖体内mRNA模板链区段所对应的DNA模板链的互补链的碱基排列顺序 。
(13分)下图中图甲表示以DNA为模板的转录过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。图乙表示人体肌细胞内基因表达的某过程。请根据图分析回答下面的问题。
(甲 ) (乙)
(1)在人体的肝细胞中,能够进行图甲所示生理过程的细胞结构有 。
(2)图甲中转录过程中DNA首先在[ ] 的催化作用下,由ATP提供能量,将DNA分子中碱基对内的氢键断开,该过程称为 。然后在[ ] 的催化作用下,以其中的 链作为信息模板,以[ ] 为原料,由ATP提供能量,按照 原则,合成出[ ] 。
(3)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过 进入细胞质中,与 (填写细胞器)结
合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程。
(4)图乙中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的 步骤。
(5)图乙中I是 ,按从左到右次序写出(Ⅱ)核糖体内mRNA模板链区
段所对应的DNA模板链的互补链的碱基排列顺序 。
(10分)下图中图甲表示以DNA为模板的转录过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。图乙表示人体肌细胞内基因表达的某过程。请根据图分析回答下面的问题。
(1)在人体的肝细胞中,能够进行图甲所示生理过程的主要场所是 。
(2)图甲中转录过程中DNA首先在[ ] 的催化作用下,由ATP提供能量,将DNA分子中碱基对内的氢键断开。然后在[ ] 的催化作用下,以其中的甲链作为模板,以[ ] 为原料,由ATP提供能量,按照 原则,合成出[ 2 ]信使RNA。
(3)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过 进入细胞质中,与 (填写细胞器)结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程。
(4)图乙中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的 步骤。
(5)图乙中I是 ,按从左到右次序写出(Ⅱ)核糖体内mRNA模板链区段所对应的DNA模板链的互补链的碱基排列顺序 。
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